不要给孩子定下过高的目标

08-27-整理

文章首发：物理网（gaozhongwuli.com）

“望子成龙”差不多是所有家长们最大的一个心愿，每位家长都巴不得自己孩子永远是第一名。在这种信念或教条下，家长们对孩子的教育上一定会出现一些极左的情况问题。难道我们的教育能让所有的学生都变成“龙”吗？

咱们静下心来好好分析下，什么是“人中之龙”呢？复合哪些标准的孩子，才能算是“优秀”的呢？很显然，大部分的家长们都没有理性的想过这个问题，没有思考过问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里，唯一的判定标准，那就是课业成绩（或班级的排名）。

每一个孩子都是独特的，但国内目前的教育用的却是同一个标准，即北大、清华的录取要求标准，唯分论彻底把素质教育击垮了。

第一名只可能有一个，你做了第一，别人自然就做不了，班里几十个人坐在一起学习，目的只是为了拼那个第一名，其实无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，这个方向从根本上就错了。教育就应该让孩子学习他们喜欢的，他们擅长、乐于去学的知识，这样孩子才能学得、生活得幸福，孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师们在教育上的作用呢？就是帮助孩子们找到自己喜欢的，并循序渐进、孜孜不倦地教导他们。让一些学生喜欢上写作，让一些学生喜欢上化学，让一些学生喜欢上体育……

无奈的是，国内的教育资源的确太匮乏了，家长们一开始的忧患意识就很严重，总是担心自己孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“压榨”自己的孩子。

长期以往，唯分数论还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”，做任何事都功利化。不可否认，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要孩子排名好，分数高，什么都可以做；最为典型的，莫过于家长们积极无比的想方设法进“占坑班”了。

在家里只要孩子考得好，家长们的奖励就来了，甚至有的家长告诉孩子别把自己的学习方法和心得教给其他人，不要把自己的好书借给其他的孩子。

孩子渐渐地变得越来越自私，越来越只关注自己，甚至对家人都很冷漠。让我们忧心的是，这样的孩子在离开了父母后，在社会上能自食自力吗？

分数、成绩，仅仅是孩子成长道路上的一个因素。如果家长们过分关注自己孩子的成绩，所有的行为都“唯分数是瞻”，在孩子成长的人生大道上，其实真的是在害孩子。

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