08月31日, 2013
08-30投稿
来源:高中物理网(gaozhongwuli.com)
“望子成龙”差不多是所有家长们最大的一个心愿,每位家长都巴不得孩子永远是班级里的第一名。在这种信念或教条下,家长们对孩子的教育上必然会出一些问题。难道我们目前的教育资源,能让所有的学生都变成“龙”吗?答案显而易见。
咱们静下心来分析下,什么是“龙”呢?在家长的眼里,唯一的标准就是学习成绩,或是班里的排名。
每一个孩子都是独特的不一样的,但国内目前的教育用的仅是一个单一的标准,即哈佛的标准、北大的标准、清华的标准,在这样的背景下,素质教育几乎是空谈。
第一名就只有那么一个,你做第一,别人就做不了,几十个人坐在一起学习,目的只是为了拼个第一,这不是要求孩子们互相残杀吗?
所以说,当下教育的目标从根本上就有问题。教育首先应该让孩子们喜欢上学习,让他们学习自己喜欢的知识,他们擅长、乐于去学的知识,这样孩子才能学得幸福,喜欢上学习,喜欢上学校,潜能才能得到发挥。
而老师的作用呢?就是帮助孩子们找到他们喜欢的科目,并循序渐进的教导他们。让一些学生喜欢上写作,让一些学生喜欢上几何,让一些学生喜欢上地理……
无奈的是,国内的教育资源太匮乏了,家长们的忧患意识特别严重,总是担心自己孩子输在起跑线上,在家里一直灌输分数至上的思想,用唯一的分数标准来“压榨”孩子。
长期以往,唯分数论还间接导致了孩子成长过程中的重智轻德,做任何事都功利化。我们都知道,现在国内的教育就是一分遮百丑:只要孩子排名好,分数高,什么都可以做;最为典型的,莫过于家长们积极无比的想方设法进“占坑班”了。
只要孩子在考试中拿了高分,奖励不求自来,甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法说给其他的孩子听,也不要把好的资料借给其他的孩子。
在这样的教育环境下,我们的孩子无疑会变得越来越自私、自利,开始变得只关注自己,只关注学习,甚至对家人都不关注。让我们不得不担忧的是,这样的孩子在脱离了父母后,在社会上能自食自力吗?
分数、成绩,只是孩子成长之路上的一个方面。如果家长朋友们过分关注孩子的成绩,一切学习都“唯分数论”,在人生的大道上,其实是在害自己的孩子。
文:韩磊,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】
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