09月3日, 2013
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来源:物理网(gaozhongwuli.com)
著名的教育家爱默森说过:教育成功的秘密就在于老师去尊重学生,谁能掌握这把钥匙,谁就能获得教育上的成功。在教学实践中,教师应注重提高自己的业务水平和道德修养,依靠精湛的授课方法和令人赞叹的师德修养来赢得同学们的尊重;在平时,我们要注意发现、指导、培养学生的特长,使学生能发现自己的学习优势,体验成功,增强信心,从成功走向成功。
素质教育最显著的一个特征就是尊重学生在教育过程中的主体地位。国内著名的教育家陶行知说过:学生既是学习上的主人,生活的主人,更是自我管理的主人。学生实现自我管理,就是实现自我教育的前提,当然,也是现代教育的要求,同时也是必然的趋势。
教学时,老师们要积极探索授课内容与技能、方法,并合理地把积极的世界观传递给学生们。教学模式上老师们一定要积极探索,寻找自主、合作、探究学习模式,并把这些模式进行合理组织,实施到自己教学中。在教学中老师们还要注重调动学生们的积极性、参与度,培养学生们独立思考能力、创新能力和实践能力。
《教育学》中提到,教育是为了人的生命质量的提高,而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的事业。让学生在充满理想、追求梦想的同时,注意在现实生活中,学会学习,掌握基本的技能;学会宽容,善待他人;学会聆听,学会享受教育带来的快乐。
国内教育在不断改革、创新,提倡素质教学,越来越强调培养全面发展的人才。当前教育的首要任务,笔者愚以为应是加强德育教育,教育工作者们要努力探索德育教育的新途径,建立起符合时代要求的德育教育的评价体系。广大的教育工作者们要树立起高尚的道德情操,努力做到以心育心,以爱育爱。
学生是祖国的花朵,是祖国的未来。教育工作者都是园丁,肩负着培养祖国未来建设者的重担。老师们在学校教书,教学生学习,同时自己也应该不断学习与时俱进,紧跟国家教育改革的步伐。
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