09-07经典

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奥数,本是为智力超常,有浓厚的数学学习兴趣的学生而准备的特殊科目。然而,升学压力下,家长为了能让孩子进好的中学,不管孩子是否喜欢,也得报奥数班,结果呢?家长花了钱,学生学得累,但兴趣和能力都没有提上去。

即便孩子不喜欢,家长也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学,可没办法啊,有些好的学校招生就要看奥数的考分与相关的奖项。奥数,让多少家庭苦不堪言。

相关教育部门当下也都意识到了奥数的乱象,接二连三地颁布一些法令,不断给奥数亮“红牌”,结果却收效甚微。怎样才能制止“奥数风”?笔者个人的愚见是:

第一,完善举报制度。各地要设立投诉电话与网上举报平台,受理家长们对学校将“奥数”同招生挂钩等违规招生行为的举报,对举报的问题要及时进行核实、查处,对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

中学时光

第二,加强社会的宣传力度与教育引导。要让有关要求家喻户晓,大力宣传科学教育模式,引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子学习的才是最好的教育模式”,别盲目跟风,给孩子报“奥数”。

第三,要强化违规责任的追究。如果还有学校违反相关的规定,把“奥数”和入学挂钩,要深入追究校长及其他领导的责任。对辖区内监察、监管不力的,存有“奥数”与入学挂钩等类似违规现象的,务必严肃追究相关部门的负责人。

第四,加强培训辅导机构的监管。相关的教育监察部门要与工商、司法部门联手,严格监管社会上鱼目混珠的培训机构,对教育机构恶意欺骗家长,鼓吹奥数作用,蛊惑家长花钱报名参加奥数补习班的相关行为,予以严厉的打击。

以上的建议是笔者个人观点,希望我的这些建议能对奥数补习起到制约作用。

文/苏阳,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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