浅析：如何来创建更好的校园？

09-09精选

来源：物理网（http://gaozhongwuli.com/）

有句话说得好：国家兴亡，匹夫有责。对应着有：国之教育，每师有责。教育兴，国家方能兴。教育改革不断进行，不断在尝试着创新，每一位在职教师都应该站出来，为国家的教育发展献计献策，我个人的建议是：

（1）从制度上逐步改变当下考试录取上的“分数一刀切”，逐步削减中、高考分值在录取工作中的权重，增强学生在校表现以及平时成绩所占比重。

（2）加大资金投入，提倡发展公立学校的个人特长班、兴趣爱好班等，停止推广少年班。

（3）在中小学校内推行小班化教学。小学每班20—25人，初中生每班25—30人，高中生每班30—35人为宜。

（4）加强对青年教师的培训。相当多的青年教师，从自己上学一直到长大当教师，只看过教材及匹配教学、考试相关的很少的书与资料，教学知识素养很差劲。

（5）加大力度，合理布局学校教师的年龄梯度与性别比例。积极引入非师范院校的，乐于融入教育事业的有志青年。

（6）要把体育考试纳入到中考与高考考察科目中来，逐步提高中学生的身体素质，促进青少年智力、体力全面发展。

（7）学校应减少老师们没必要调研、审查，任课老师们应当以教学为主，把主要精力放在学生们身上。老师们本身就够忙了，要备课，要教课，也得批改学生作业，组织、管理考试，判卷子；不应该再分散精力去做那些没有必要的劳动了。

上文中的这些看法也仅仅是笔者个人愚见，抛砖引玉，仅供同行们参考。

学生是祖国的花朵，是祖国的未来。教育工作者都是园丁，肩负着为国家培养合格建设者的重担。老师们在学校教书，教学生学习，同时自己也要不断学习，不断进步，紧跟教育改革的浪潮，为祖国贡献力量。

文章作者：林小雪，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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