09-16精选

来源:高中物理网(gaozhongwuli.com

“望子成龙”差不多是咱们家长们最大的一个心愿了,每位家长都巴不得自己孩子永远是第一名。在这种信念下,家长们对自己孩子的教育上一定会出现一些极左的情况问题。难道我们的教育可以让每个孩子都成为“龙”吗?

咱们冷静下来仔细分析下,什么是“人中之龙”呢?什么样的孩子才是优秀的孩子呢?很显然,大部分的家长们都没有理性的想过这个问题,没有认真思考过这个问题的答案。在家长朋友们的眼睛里,唯一的判定标准,就是孩子的学习成绩(或是学校的年级排名)。

每个孩子都是独特的不一样的,但国内目前的教育用的仅仅是同一个标准,即哈佛的标准,或者说北大、清华的标准,人人都唯分论,素质教育几乎是空谈。

如果不考虑并列的话,班里面的第一名,就只有那么一个。你拿了第一,别人肯定就不能拿到了。班里一群孩子坐在一起学习,目的就是为了拼抢第一名。为了达到这个目的,一些孩子除了自己用功,还会想尽办法“妨碍”别人的步伐,这无异于要求孩子们“互相残杀”。

用功学习

所以说,这个方向从根本上就说不过去。教育就应该让孩子学习他们喜欢的,他们擅长、乐于去学的知识,这样孩子才能生活得幸福,潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

在教育上老师扮演什么角色呢?就是帮孩子们找到他们喜欢和擅长的学科,并循序渐进的教导他们。让一些学生喜欢上绘画,让一些学生喜欢上几何,让一些学生喜欢上体育……

让我们无奈的是,目前国内的教育资源的确太匮乏了,好的高中,好的大学都是稀有资源,家长们的忧患意识就变得严重,任何时候都担心孩子输在起跑线上,在家里一直给孩子灌输分数至上的思想,用唯一的分数标准来“评估”自己的孩子。

在教育上,唯分数论的思想还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”,做任何事都功利化。我们都知道,现在国内的教育就是一分遮百丑:只要孩子排名好,分数高,什么都可以做;最为典型的,莫过于家长们积极无比的想方设法进“占坑班”了。

只要孩子在考试中拿了高分,奖励不求自来,甚至有的家长告诉孩子别把学习方法教给其他的孩子,也不要把好的辅导资料借给其他的伙伴。

孩子渐渐地变得越来越自私,开始变得只考虑、只关注自己学习,成为名符其实的学习机器,甚至对家人都很冷漠。让人想想都后怕的是,这样的孩子在离开了自己的父母后,在社会上能走多远呢?

分数、成绩,只是孩子成长之路上的一个方面。如果家长朋友们过分关注孩子的成绩,所有的行为都“唯分数是瞻”,在人生的大道上,其实是在害孩子。

文:赵五,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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