09-21-审核

来源:物理网(gaozhongwuli.com

有句话说得好:国家兴亡,匹夫有责。对应着应该有:国之教育,每师有责。我觉得,教育兴,则国家兴。当下,教育模式在不断创新,改革在不断进行,在职的教师们都应该站出来,为国家的教育改革与发展献计献策,我个人的建议是:

(1)从制度上逐步改变当下考试录取上分数的“一刀切”,逐步削减中考、高考分数在录取中所占的比例与权重,增强学生在校表现及平时作业、测验成绩所占比重。

高中生

(2)进一步加大教育资金投入力度,提倡发展公立学校的特长班、兴趣班等,不再推广少年班。

(3)在中小学校内推行小班化教学。小学生最好每班20—25人,初中生每班为25—30人,高中每班30—35人。

(4)加强对刚步入学校的青年教师的培训。有很多的年轻教师,从上学过度到当上教师,只看过教材及匹配教学、考试相关的很少的书与资料,教学知识素养很差劲。

(5)合理布局学校教师的年龄层,与男女教师比例。打开学校的大门,引入非师范院校乐于、勇于融入教育事业的优秀大学生。

(6)一定要把体育纳入到中、高考考察科中,提高中小学学生的身体素质,促进青少年智力、体力全面发展。

(7)教师去行政化,减少不必要的交流会和各项无关的审查。老师们本身就忙,要备课,要教课,还要批改作业,命卷并组织考试,判卷子;不应该再分散精力去做那些没有必要的劳动了。

这些建议仅为笔者个人愚见,仅供同行们参考。

孩子们是祖国的花朵,是祖国的未来。学校的老师们是辛勤的园丁,肩负着培养祖国未来建设者的重担。咱们老师们教孩子们如何学习,同时自己也应该不断学习与时俱进,紧跟国家教育改革的步伐。

文/赵启明老师,文章发布于@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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