09-23精选

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“望子成龙”差不多是咱们家长们最大的一个心愿了,每位家长都巴不得孩子永远是班级里的第一名。在这种信念下,家长们对自己孩子的教育上必然会出一些问题。难道当下的教育可以让每个孩子都成为“龙”吗?答案显而易见。

咱们冷静下来仔细分析下,什么是“人中之龙”呢?复合哪些标准的孩子,才能算是“优秀”的呢?很显然,大部分的家长们都没有理性的想过这个问题,没有认真思考过这个问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里,只有唯一的一个判定标准,那就是课业成绩(或班级的排名)。

每一个孩子都是独特的不一样的,但国内目前的教育用的仅是一个单一的标准,即北大、清华的录取要求标准,人人都唯分论,素质教育几乎是空谈。

如果不考虑并列的话,班里面的第一名,就只有那么一个。你拿了第一,别人肯定就不能拿到了。班里几十个人坐在一起学习,唯一的目的就是拼抢第一名。为了达到自己的目的,一些孩子除了自己用功,还会想办法来“妨碍”别人的学习,这真的是无异于要求孩子们“互相残杀”啊。

高中生

所以说,当下教育的目标从根本上就有问题。教育就应该让孩子学习他们喜欢的,他们擅长的东西,这样孩子才能学得幸福,喜欢上学习,喜欢上学校,孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师们在教育上的作用呢?就是帮助孩子们找到自己喜欢的,并循序渐进的教导他们。让一些学生喜欢上历史,让一些学生喜欢上化学,让一些学生喜欢上地理……

无奈的是,国内的教育资源的确太匮乏了,好的高中,好的大学都是稀有资源,家长们的忧患意识就变得严重,总担心孩子输在起跑线上,在家里一直灌输分数至上的思想,用唯一的分数标准来“评估”自己的孩子。

在教育上,唯分数论的思想还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”,做任何事都功利化。我们都知道,当下咱们国内教育就是一分遮百丑:只要排名好,分数高,其他都可以做,甚至是做手脚,想办法进“占坑班”。

只要孩子在考试中拿了高分,物质奖励就来了,甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法教给其他的孩子,不要把自己的好书借给其他的孩子。

在这样的教育环境下,我们的孩子无疑会变得越来越自私、自利,开始变得只考虑、只关注自己学习,成为名符其实的学习机器,甚至对家人都很冷漠。让我们忧心的是,这样的孩子在离开了父母后,在社会上能自食自力吗?

分数,只是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的成绩,一切学习行为都“唯分论”,在人生的大道上,其实真的是在害孩子。

文/赵启明老师,文章发布于@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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