分享：物理学习要厚积薄发，讲究效率

-16日原创

来源：物理网

知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，研究的内容页都看得到，摸得到，学习和理解就容易很多。相比，我们高中物理学习的内容比较复杂，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，天体运动，带点粒子在磁场中的偏转，理想变压器，交变电流的产生等。我们的学习方法也要随之改进，去适应高中阶段的学习。

在物理学习方法上，我给同学们提如下几点建议：

同学们在做物理作业时，别把草稿弄的太潦草了。在书写上要给自己提要求，有些同学草稿上写错了就乱画一气，草稿纸特别乱，给自己的解题、分析都带来了不必要的困扰。清晰、明了的草稿（受力分析图、解方程组过程等）便于我们物理分析，咱们在课下做题时要注意在这里下点儿功夫。

高中阶段的考试很多，每次考试都能很客观的反映出前期的学习效果到底如何。不管成绩到底怎么样，也不用去细想班级的排名，同学们都应该冷静地来认真分析，从中查找自己的薄弱之处。

物理不可能有大幅度的进步，学习要步步为营，稳步提高。到底有没有进步，进步多少，最好是看排名的变化，尤其要关注年级的排名情况。每一天都严格自律，在课下多思考、多总结，每次考试都前进一两名，积少成多，总有一日你会发现，自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。

如果你在高一和高二物理学得并不是特别好，到高三，还想着少做点儿题就能把考试成绩提起来，我觉得很难行得通，对付高考物理，我们反对题海战术，可题量也不能太少。

高三的学生要抽时间，分析自己在最近几次考场上的时间分配问题。到底是选择题（单选、多选）部分占用的考试时间太多，还是实验题？还是解答题？等等。都统计出来，在下一次考试注意有意识地把作答时间进行调整。

不管什么时候，学习都是一个“吃苦”和“受累”的过程。在这个过程中，谁都不会例外，都会遇到各种各样的困难，在遇到困难时，关键是谁的心态好，谁更积极，更勇敢地去克服掉它，而不是选择逃避。

物理分数的提高是一个过程，这个过程很长，要持续的付出劳动。古话说的好，“书山有路勤为径”，在课下学习中，同学们要严格要求自己，多付出努力，才会在成绩上体现出来。

文/物理网李明超，首发物理网博客，转载注明文中链接。【恶意剽窃、转载，咒你全家遭雷劈。】