多普勒效应典型案例

学生物理学习问题：什么是多普勒效应？
王尚老师：多普勒效应：波源与观测者之间存在相互运动，导致波源发射的频率与接收处接受到的频率不同。
典型案例是：两者相互接近，接收者接收的频率增大，反之则减小。
想提高自己的物理考试成绩，同学们要付出行动，不能高谈阔论纸上谈兵，课下适当的进行做题演练是必须的。
我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞，并快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。我们在考场上遇到的问题，有很多是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下，是不是这样的。
想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到解题钥匙的。提高分析能力，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。
物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑，可给我留言，所有的留言我都会回复。只要你肯投入时间，肯下功夫，我确保你把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解，帮同学们提高物理考试成绩。《物理自诊断》，每道题都有视频讲解的辅导书，购买请添加王尚微信公众号内咨询。
文/王尚，微信公众号teacherws，北京西城物理教师。转载须注明下述地址：
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