问:验证加速度与质量和合外力关系的实验的注意事项有哪些?

答:小车下方的木板要有倾角,用重力切向分力来平衡掉摩擦力,砝码与托盘的质量要远远小于小车的质量,先让打点计时器工作,再释放小车。

更为详细的解析请看:探究加速度与力和质量的关系实验http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/62.html

物理学习

同学们在课后还是要重视高中物理基础知识的学习。物理教材中的基础概念、实验结论、定理定律和物理公式要掌握牢固,这是学好物理考好物理的前提和基础。任何一道题,都是基于课本上最基本的概念和物理公式的,包括高考压轴题在内,所有题无一例外都是通过课本上最基本的定理定律来分析和求解的。我们可以试想一下,在一道竖直上抛的牛顿动力学综合题中,如果你连最基本的自由落体运动公式都记不熟练,能把这道题顺利地做出来吗?或者说,在一道闭合电路欧姆定律与电磁感应相结合的综合题中,如果你连感应电动势是如何产生的都分析不清楚,具体的等效电路图都画不出来,这道题能做出来吗?最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视,比如在一道原子物理学选择题中,四个选项可能会涉及到四个不同的知识的,如波粒二象性,阿尔法散射实验,波尔能级模型,半衰期。强调基础知识重要性的文章大家都看过。为什么这么多的老师都在强调基础知识重要性呢?是老师们都傻了呆了?当然不是!是因为它太重要了,也是因为有太多的高考生们太不重视课本基础,跌倒过太多次,吃过太多亏啊。

工欲善其事,必先利其器。一本好的物理辅导书能帮同学们更有效科学地深化考点的理解,归纳解题方法,提高考试成绩。笔者推荐王尚老师的《物理自诊断》这本书给同学们,这本书中的每道题都有王老师的视频解析。哪道题不会做,扫题目旁边的二维码即可查看该题的视频,通过做题来诊断学习问题,考点的遗漏之处,并及时攻克掉,解决掉;把漏洞及时弥补起来。物理自诊断还有一个特点,就是通过视频讲解来梳理考点的同时,归纳应试技巧,帮助同学们灵活使用公式来解题。很多同学平时作业做的不错,考试总是考不好,其实就是知识会了,却不会灵活运用来解题,这本书对有这样问题的学生是很有帮助的。

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