什么是摩擦生热现象?摩擦生热公式是什么?

学生物理学习问题

学生问题:王尚老师您好,请问摩擦生热是什么?如何理解生热?摩擦生热与摩擦力做功有何关系?

王尚老师物理答疑

王尚老师答疑

王尚老师:您好,我用下面的内容来帮您深入理解下摩擦生热相关的概念。首先请明确一点,摩擦生热,是一个简称。具体来说,摩擦生热就是摩擦过程中所产生的热能,更准确来说,是摩擦过程中所产生的内能。摩擦生热产生于两个物体之间的界面上,显然,这个界面是不能绝对光滑的,否则就没有摩擦力,更不会产生内能了。

摩擦生热的公式

摩擦生热的公式是:Q=f△x;

公式中,Q就是摩擦生热,代表的是一种能量,单位是J。

f指的是滑动摩擦力,f=μN。

△x 指的是两个物体之间的相对位移。

摩擦生热与滑动摩擦力

根据摩擦生热公式中的△x的意义,两个物体必须有相对滑动,这就说明在两物体界面上肯定是滑动摩擦力,而不能是静摩擦力;静摩擦力要求两个物体之间不能有相对滑动。

所以如果有选择题,说静摩擦力能够产生摩擦生热,这个选项肯定是错的。

摩擦力做功和摩擦生热是截然不同的概念。前者,指的是功;后者,指的是一种能量。

摩擦力对某物体做功,就是根据功的表达式W=Fs来计算,只不过这里的F变成了摩擦力f。

另外需要强调的是,这里的s指的是研究对象相对地面的位移。这与摩擦生热中的△x的含义是截然不同的,△x指的是两物体间的相对位移。

当两个相互接触的物体,其中的一个没有发生运动时,位移和相对位移就相等了。比如,一个木块在静止的桌面上滑动。此时的木块的位移s等于两者的相对位移△x。

这种情况下,摩擦力做的功的绝对值fs(注意是做负功的),就等于摩擦生热的数值f△x。就是因为这种特殊的情况下,两者的数值是一样的,导致同学们容易误解,认为摩擦力做功永远等于摩擦生热,这是不对的。

参考文献

摩擦生热http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/437761.html

摩擦生热与摩擦力做功http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/482016.html

重视物理概念的巩固与理解

原来的文章中我多次强调,老师们课堂讲解物理知识点和解题方法,同学们一般都能跟上。但是,过段时间之后的学校考试,题目略作变形同学们却不会做了,或者说做出来了却很吃力,这是为什么呢?

其中一个非常重要的原因是,知识点并没掌握扎实,理解不够深刻,课后的复习不够及时。课堂听懂了不代表你就能像老师那样熟练且灵活的解题。过段时间后,随着新课的学习,这些内容就更不清晰了。

如何才能深入理解记牢物理考点?我觉得还是要在这两个地方下功夫:其一是多翻看教材和课堂笔记,做到及时复习;其二是多做、多分析典型的物理题。我向同学们推荐我写的物理自诊断这本书,本书最大的特点就是每道题都有我的视频讲解。这样在解题时遇到困惑,或做错的题,同学们就能扫题旁二维码看我的视频,把问题有效、快速地解决掉。在视频中我总结了很多解题思路和常见常考的物理模型,这对提高思维分析能力和考试分数都是非常有帮助的。有很多学生及家长,问我这个问题:学霸是怎么学物理的?

首先,学霸们都做到基础牢固扎实,其次,就是学霸们都归纳很多典型题的突破口、解题方法和物理模型;这样,他们才能在考场上做题又快又对,拿到高分。我曾向同学们举过打篮球的案例,这与物理学科的学习是相通的。想把篮球打好,运球、传球、跳投、过人和三步上篮等基本动作一定要特别扎实,非常熟练;其实还要根据对方防守队员的具体情况来灵活调整应对策略,到底是要传球给队友,还是自己拼一下三步上篮得分?等等。物理的学习亦是如此,结合题目的已知条件,考虑到底先来分析哪个物体?怎么分析?用哪个公式,定理,定律?要注意些什么问题?这些内容很多也非常重要,绝对不是我用几句话就能总结完的,这些内容我都在物理自诊断这本书的视频中,结合典型题进行了总结,这对提高同学们的考试成绩是非常有意义的。想成为一名优秀的篮球运动员,离不开教练的指点,这本书中的五百道典型题和八百个视频讲解,会让你少走弯路,提高学习效率,节省很多学习时间。就像是电视剧射雕英雄传中的郭靖一样,得到了南帝北丐东邪西毒这些大师的指点,才能成长为一代大侠。是不是这个道理?

想学好物理,提高考试分数,同学们必须注重实战,纸上谈兵、只说不练是没有任何意义的。科学的学习方法,高效的辅助工具,自己的努力付出,这些都是必备的,也是必不可少的。

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原创/王尚/北京西城物理教师。原文首发地址,未经授权不得转载。

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