高中物理知识点问题与答复-分子平均动能

作者：王尚，北京市西城区物理教师

本周，几个学生在我的微信公众号：王尚，中提问了一些学习问题。这些问题与我的简要答疑，在此做一个记录。

物理学习问题与王尚老师答疑

问：动能定理可以研究多个物体吗？

答：如果两个物体运动情况完全一致，能看成一个”整体”，就能使用动能定理求解。

如果物体之间存在相对运动，就不能使用动能定理。

推荐文章：动能定理

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问：什么是分子运动的平均动能？

答：热现象是构成物体的大量分子无规则运动的结果，所以研究个别分子运动的动能是没有意义的。

研究分析大量分子热运动的动能，就要将所有分子热运动的动能平均值求出来，来表征物体分子运动情况（平均运动剧烈情况），这个平均值叫做分子热运动的平均动能。

更为详细的解析请看文章：分子动理论

http://gaozhongwuli.com/zongjie/x33/468207.html

波动和振动图像有哪些共性？

答：同源的振动与波的图像，分别能够读出周期和波长。

振动图像的质点振动一个周期，对应波动图像在水平方向上在介质中传递一个波长。

振动图像质点的振动情况，可以帮助我们确定波传播的方向。

更为详细的解析请看：机械振动

http://gaozhongwuli.com/zongjie/x34/481811.html

适量多做些物理题，通过习题演练不断查漏补缺

提高物理考试成绩，同学们务必立足基础，把教材中的基础考点搞扎实，课后还需通过适量习题演练掌握这些知识的使用技巧与规则。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样就能通过做题，快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。很多时候我们在考场上遇到的问题，都是我们平时作业中没有重视起来，没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。

分析能力对物理学习是非常重要的。很多同学拿到一道题总觉得无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。分析能力哪里来，其实都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件。哪道题没有思路，可以结合题里我的视频，跟着我的思路来一步步剖析，找到解题突破口，这既是学会这道题的过程，也是培养和锻炼自己分析问题能力的过程。

课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的，很多学生就是习惯性拖延，导致漏洞越积累越多，物理越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有视频讲解，不仅如此我们还提供完善的答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑，或者有自己独特的解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。

从本质上来看，高考是优胜劣汰的淘汰制度考试，物理这科必然是有难度的，学好绝非一两天的努力就可以学好。有句话说的特别好，书山有路勤为径，勤是学习的良方，勤能补拙啊，希望同学们意识到勤的重要性，每天都勤快一些，比周围的人多付出一些努力，扎扎实实在理解基础上把考点掌握牢，把解题思路都梳理清晰，不断诊断自己问题并弥补，逐步把物理成绩提起来。

如何才能学好物理考出高分？我觉得这三个方面是必须的。首先是心态，同学们一定要乐于付出劳动，不能空想、幻想。我教授物理马上就二十年了，请同学们记住我的这句话：提高物理成绩，超过他人，逆袭学霸，这肯定是个水到渠成的积累过程。第二，学习方法要科学、高效，要不断改进自己，而不能死学。最后一点，就是辅导书要高效，做的题要典型，通过这些题找出自己漏洞，诊断出问题所在，并及时攻克掉。

同学们可以反思下，是不是这样？

学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！

王尚老师物理自诊断每道题都有视频讲解的物理辅导书，哪道题有问题看视频及时解决掉，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

原创：王尚，北京西城教师，文章版权地址

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