高二物理知识答疑之非纯电阻电路物理量

作者：王尚，北京市西城区物理教师

一些学生在我的微信公众号：王尚，中提问的一些物理学习问题，与我的简要答疑，在这里做一个记录。

学生问题与王尚老师回复

问：非纯电阻电路中电压、电流、功率之间的关系？

答：我们用电动机来举例子。

电动机消耗的功率是电功率，也是总功率，P总=UI；

电动机输出的功率，有两部分，一部分是机械功率，P机；

其余就是机器自身发热耗损，热功率P热=I^2*R；

各个功率之间关系为P总=P机+P热；

电压要用P总=UI计算，不能用欧姆定律计算，这时候欧姆定律是不成立的。

理解王尚老师的上述解析，同学们要结合自己做过的例题，看看是不是都是类似的难点与解决办法。更为详细的解析请看：非纯电阻电路

http://gaozhongwuli.com/zt/omdl/470222.html

问：判定物体间摩擦力性质的方法？

答：很多的力学综合题中，受力分析，特别是摩擦力性质判定是个重要考点。

这类问题需要判定出摩擦力的性质，否则没法继续分析。

我的解题思路是，先假设为静摩擦力，把两者看做整体，求解加速度，再单独分析一个物体，看看它受到的摩擦力是不是比最大静摩擦力小，如果是，假设成立，两者之间是静摩擦力；

如果不是，那么就是滑动摩擦力。

更为详细的解析请看文章：摩擦力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html

问：复杂机车功率问题如何求解？

答：解题一定会用到这两个公式，牛顿定律F-f=ma；

以及瞬时功率P=Fv；

如果涉及到恒定功率运行的问题（非匀速与匀加速问题），往往还需要用到动能定理。

更为详细的解析请看：两种功率启动模式深度分析

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/437744.html

重视课下习题演练过程，并梳理解题思路

提高考试成绩和排名，需要稳扎稳打，需要不断积累，课后进行适量的习题演练是非常有必要的。一本好的辅导书，能让你学习效率更高。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞，并及时解决掉。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后连贯性很强，力学是电磁学的基础，积累太多的问题，会导致后面越学越难学。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下，是不是这样的。

想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析，找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑可向我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，我确保您能把所有题都吃透消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测，以及一些难点专题讲解，帮同学们提高考试分数。

在高中阶段，提高物理考试成绩绝不是一朝一夕就能完成的，依赖一段时间的积累。三天打鱼两天晒网，是绝不可能在排名上有所突破的。这个积累、蓄力的过程虽然很痛苦，却也充满收获感，当你真的觉得，我已经把功夫下到位的时候，你的物理成绩无疑已经有了质的改变。

如何学好物理考出高分？我认为三方面是必须的。首先是心态，在内心深处同学们一定要勤快，乐于付出，不能空想、幻想。我教授物理马上就二十年了，请同学们记住我的这句话：提高物理成绩，超过他人，逆袭学霸，这肯定是个水到渠成的积累过程。第二，学习方法要科学、高效，要不断改进自己，而不能死学。最后一点，就是辅导书要高效，要多做多研究典型题，通过这些题找出自己薄弱环节，诊断出问题所在，并及时攻克掉。

同学们可以反思下，是不是这样？

学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！

王尚老师物理自诊断每道题都有视频讲解的物理辅导书，哪道题有问题看视频及时解决掉，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

原创：王尚，北京西城教师，文章版权地址

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