某学生物理学习问题,与齐思源老师的回复,有类似质疑的同学可参考、借鉴。

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物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:风能有什么用?

齐思源老师答疑:风是流动的空气,由于不同地区、不同时刻、不同高度的空气温度不同,压强也不同,空气就会流动起来,从而形成风。

其特点是资源丰富、无污染,但是不稳定,不便于储存。

利用风能能驱动帆船航行,带动风车做功,现代利用风能发电。

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:透过凹透镜的光会有哪些效果?

齐思源老师答疑:中间薄、边缘厚的透镜是凹透镜。

凹透镜对光线有发散作用,这里指光线进过凹透镜,折射光线相对于入射光线,其传播方向向远离主轴方向偏折。

这是物理教材《透镜》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:如何根据测量结果判断刻度尺的分度值?

齐思源老师答疑: 我们可以用”对位法”。

1、看所给测量结果的单位;

2、从小数点的前一位开始,逐级缩小单位,并同时在各个数值上标出对应的单位直到倒数第二位为止;

3、看标出的最后一级单位(即倒数第二位数字对应的单位)是什么单位,就可以确定此刻度尺的分度值。

这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容,对该问题更为详解的解析,推荐您查看这个网页

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作者:齐思源,整理发布:张力,王尚物理教研梯队成员。

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