如何学好初中物理,针对学生学习问题,齐思源老师阐述和分享专注力的重要性。

原创:齐思源,王尚物理教研梯队成员。

物理学习

物理学习问题咨询

某家长:齐老师您好,我看了您很多文章,对初中生的学习有了更深入的了解,感谢您的无私分享。我向您请教自己孩子的物理学习问题。

我家孩子是在校生,现在物理成绩始终不好,我很痛苦也很无奈。我小学没毕业就辍学回家务农了,对初中物理的教学非常不熟悉。

通过老师的介绍,我们看到了一些学霸的学习情况。我才感受到,这些学生并不想我想象中那样天天捧着书,头都不抬的做题,他们都是非常有活力,兴趣爱好非常广泛的。

这些同学还在各种文体活动中有突出表现,有的会弹吉他,有的是篮球队长,有的书法写的非常好。他们的智商比一般同学高很多吗?还是我们普通学生即使学到很晚也很难考出好成绩?

据老师反映,我家孩子注意力不够集中,碰到问题的时候,思考不积极主动;听课的时候还容易走神,跟不上老师的节奏,遇到问题的时候,也不积极主动的与老师沟通。

没有考上重点高中,考上好大学的几率就很低。如何培养孩子的专注力,让孩子的物理成绩提高上来呢?请齐思源老师点拨我孩子,多谢。

物理学习

齐思源老师回复

齐思源老师:我来简单谈谈我的看法。您如果还有问题,可以继续在我们公众号内(初中物理七百讲)留言。

我强调过很多次,学物理重要的是掌握学习方法,提高自己学习的效率。不同的学生,自身的情况不同,学习时遇到的瓶颈也不相同,学习方法不会千人一面,而是各取所需。基于您的问题,我认为提升专注力是首要任务。

怎样提升专注力

提高专注力有什么方法呢?我们在学习时要排除杂念,关掉手机,把一切影响自己学习的事情都摒弃掉。这件事听起来很容易,其实不那么简单。

每个人都或多或少都有些惰性,只是学习好的同学比其他同学,更有毅力可以克服自己的惰性。谁不想悠闲的看一会手机啊?谁不想看会小说或玩会游戏啊?但是,我们要明白大道理,现在最主要的任务是学习。

只有把现在的任务完成了,我们才有心情在其他事情上投入精力,否则您即使在玩的过程中,心里还想着我学习还没学好,现在还玩,会有愧疚感。造成玩也玩不好,学也学不好的尴尬境遇。

做到严格自律,专注在学习上;没有其他事情的干扰,只有学习一项内容要做,我们还会愁没有专注力吗?许多同学都是看起来非常努力,但是效率非常低。

这些同学认为花越多的时间,学习就能越好。总是学到半夜,自己心理才平衡。殊不知低效率、不专注的学习状态不仅没有效果,还让身体过度疲劳,反而影响自己的学习状态。

提升专注力的一个小技巧

有一个方法可以提升专注力,就是给自己限定做作业的时间。要像对待考试一样对待作业。在做作业的时候,不能翻看手机,同样不能看电视,也不能频繁上厕所。

在我们做作业的时间内,除了做作业,不能做别的事情,一心一意做作业。还要提醒下,做作业过程中遇到不会的题先跳过,全部做完后再来看答案解析。

等做完了作业,才可以让自己放松一下,去做其他的事儿。长期坚持效果特别明显,将有效提高您孩子的专注力和应试能力。

您的问题我就先说到这儿,对物理学习还有其他质疑或看法,您可以继续在我们公众号内继续留言。

微信公众号初中物理七百讲

近期一些学生在我们的公众号,初中物理七百讲,提问的问题与齐思源老师的回复,整理在这里。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:误差的定义是什么?

齐思源老师答疑:在测量长度、时间以及其他物理量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这个差别这就是我们所说的误差。

多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法都是减小误差的方法。

然而,误差只能减小而不能完全消除。

这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容,对这个知识点更为详解的解析,推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/44/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:什么是密度?

齐思源老师答疑:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

换句话说就是任何一种物质单位体积的质量,就是密度。

用公式表示是:ρ=m/V。

这是物理教材《密度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/93/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:如何解答流体压强类问题?

齐思源老师答疑:首先根据题目给出的条件,确定物体上、下(或左、右)表面流体的流速大小,以流动的气体为例,有气体流动的一侧比不流动的一侧流速大,流过曲面的速度比流过平面的速度大,对于液体,管子细的地方比管子粗的地方流速大。

然后根据流体压强与流速的关系,判断物体运动方向,即从压强大的地方向压强小的地方运动,最终得出结论。

这是物理教材《流体压强和流速的关系》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/128/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:内能与温度有什么联系?

齐思源老师答疑:物体内能发生的变化,不一定引起温度的变化,如晶体熔化时,吸收热量,内能增加,而温度保持不变。

同样,水在沸腾的过程中,吸收了热量,内能增加,而温度保持不变;但物体温度的变化一定会引起内能的变化。

这是物理教材《内能》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/164/

作者:齐思源(q.wlmt.org),王尚老师物理教研梯队成员。转载需注明:原文地址与作者,不得恶意转载、节选。

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