03月3日, 2019
本文是某学生物理学习问题与齐思源老师的答疑。
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:产生液体压强的原因是什么?
齐思源老师答疑:液体不同于固体,固体的压力主要来源于本身的重力,而液体的压力主要来源于液体的流动性。
就是因为液体的分子运动而产生的力。
因为液体与固体不同,分子运动比固体强烈很多,所以液体流动性的影响就比固体强烈的多。
进而产生压力和压强。
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:怎么理解力的三要素?
齐思源老师答疑:力的三要素是:力的大小、方向和作用点。
如果力的三要素不同,力的效果截然不同。
用力拉弹簧和轻轻拉弹簧,弹簧拉伸的长度不同,这是因为力的大小不同,效果不同;
拉弹簧和压弹簧,弹簧分别变长和变短,这是因为力的方向不同,效果不同;
推开一扇门,如果从把手里推开很容易,反而从门轴那里很难推开,这是因为力的作用点不同,效果不同。
这是物理教材《力》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:电功率在串并联电路中有哪些需要记忆的?
齐思源老师答疑:1、在串联电路和并联电路中,总功率等于各用电器电功率之和;
2、串联电路中,各用电器的电功率与电阻成正比;
3、并联电路中,每个用电器的电功率与电阻成反比。
这是物理教材《电功率》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:声音传播需要什么条件么?
齐思源老师答疑:声音的传播需要介质,固体、液体、气体都属于介质,都可以传播声音。
比如我们在密闭的房间里大声说话,隔着墙的另外一个房间也能听到,说明声音在空气(气体)和墙壁(固体)都能传播。
但我们一定要注意真空不能传播声音。
这是物理教材《声音的产生与传播》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页
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作者:齐思源,整理发布:王晓丽,王尚物理教研梯队成员。
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文/王尚;高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书,热卖中。点击这里了解更多。
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