初中物理教学反思之打牢基础锻炼解题能力

学初中物理要基于基础，还要在在此基础上进行能力的提升。同学们在牢固掌握课本知识的基础上，经常去回顾解题的切入点，概括解题思路，将自己的解题能力提升上去。

原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源n.chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲

学习效率提高了，物理学起来就会相对轻松，知识点学得更扎实。然而，很多学生的学习是低效的，方法不科学。

为什么我们一而再、再而三强调物理学习要多反思，要改进学习方法，这因为普遍存在学习效率低下的问题。在我看来考试卷子的成绩，都是平时学习方法和学习习惯的体现。

咋才能学好物理？在考试中拿到高分？一言难尽，不同的人学习情况和困境不同，同学们要充分考虑自己学习问题来进行不断改进方法与习惯。这篇文章齐老师重点聊聊这个话题：

从基本概念到解题能力

在掌握住课本的基本概念后，还要不断提高综合解题能力，有一段艰苦困难的历程。

咱们初中物理概念范围广泛，而一些个分支之间的联系又比较紧密，只有在基础知识熟练、扎实的基础上，升华到融会贯通，才能取到最佳的学习效果，进而在考试中考取高分。

而想做到做好这一步，就既要虚心听老师的讲解，又要有所侧重、有所思考、循序渐进地深化理解，提高分析能力，在不断、细心、耐心的解题过程中磨练和提高自己的应考水平。

基础知识学好容易吗？觉得难的同学会觉得物理非常难，觉得简单的同学反而认为物理学起来非常容易。齐思源原来文章提到过，学物理就是一个逆水行舟的过程，您不前进，就会后退。

怎么理解这句话呢？比如说，很多同学题目做了，过段时间再做，还像新题一样。原因是他们每次无论在做题的过程中还是做完题之后，都没有对这道题的集体思路进行深入的思考，没有概括总结题目的解题规律。

最开始学习的知识点印象一定非常深刻，公式也可以熟练应用，课后做题也能够完成，但是随着时间的推移，加上不去回头看，就会渐渐遗忘，也不会做题了。这就像前文提到的逆水行舟，如果你不去向前划船您就会被水流带着向后倒退。

我们老师在课上在讲完一道题后，往往会提到让同学们在回去复习的时候做一些类似的题目，来巩固一下这个知识点。可很多的同学就没当回事，没有去完成这项任务。

这样会产生什么后果呢？在考试或做作业的时候，有这类题目出现，就会成为自己的丢分点。相反那些很自律的同学，会按照老师的要求，课后找一些类似的题去做，再把这些题与老师讲解的例题相比较，看看有什么相同和不同，总结解题上的规律性。

学物理就是一个不断锤炼自己的过程。看似苦，但是只要您始终如一的锻炼自己的身体，在你锻炼的过程中，您的能力会在不知不觉的过程中提升起来，力气就比那些永远躲在后面不付出的人强大的多。

当您一直考高分，在学习中取得了优越感之后，您会觉得这一切都是值得的。同时，也让自己对物理的学习信心十足，也培养了自己对中考的自信。

做题，先要做对还要做快

我们物理教研组的王尚老师曾提到过，考物理与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功，还得非常熟练，把自己会的熟练用起来，才能打好比赛，得分取胜。

咱们的初中物理考试也一样。您如果要在考试中发挥好，考出好成绩，基础知识要扎扎实实掌握住，这是最基础的，并且需要你在考试的时候能够灵活、熟练的运用所学的知识。

在初中物理的学习上，很多同学对课本基础知识的掌握存在误解。认为在课堂听懂讲课，就能把基础知识掌握扎实了。课堂上老师讲的听懂了，距离考试考高分还很远。

体育课上老师在您面前亲自示范了两遍三步上篮，您看懂了，知道咋回事了，您说您就会了吗？

您觉得这就算学会了？就可以立刻去参加篮球比赛了？是吗？

物理的学习与考试，又何尝不是这样。

我们老师讲概念，讲公式，讲几道题，您听一遍就觉得没问题了？都掌握住了？差远了，这个概念能解决啥问题？有什么相关公式推导式？常见的题型又有哪些？

这些都得自己去思考，去琢磨。

我们老师为什么布置作业？为甚要同学们改作业中的错题？为什么老师经常布置一些思考题需要同学们去思考？同学们考前复习有什么用？月考有什么用？讲解试卷有什么用？都是在帮助同学们扎扎实实掌握牢知识，熟练地运用这些知识啊。

初中物理网小牛顿团队

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原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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