初中物理教学反思：夯实基础培养能力

初中物理的学习要巩固好基础，同时还要对基础进行拔高。同学们在牢固掌握课本知识的基础上，经常去回顾解题的切入点，概括解题思路，将自己的解题能力提升上去。

原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲

初中阶段我们我们要学三本书。从难度来看，这三本的难度越来越大，考点也越来越综合。

在不断学习的过程中，同学们应注意反思方法，否则就有可能掉队；学得很辛苦，却始终考不出好成绩。

我接触过很多学霸，他们有个共同的特点，就是非常积极、主动，总是在不断改进和提高自己的学习方法，培养好的习惯。

如何学好物理？这个问题很难回答，因为同学们间学习差异太大，适合甲的未必适合乙。同学们要结合自身的学习问题与瓶颈来进行调整和提高。笔者这里只重点探讨一个话题：

从基本概念到解题能力

在掌握课本基本概念、公式、定理定律后，再提高知识点应用能力，有一段艰苦困难的历程。

咱们初中物理概念范围广泛，而一些个分支之间的联系又比较紧密，把基础知识做到融会贯通，考试才能游刃有余。

而想做到做好这一步，就要虚心听物理老师的讲解，又要有所侧重、有所思考、循序渐进地深化理解，提高分析能力，在细心、耐心的解题过程中总结解题方法，提高和锻炼应试能力。

掌握好基础知识很难吗？觉得难的同学会觉得物理非常难，觉得简单的同学反而认为物理学起来非常容易。齐思源原来文章提到过，学物理就是一个逆水行舟的过程，不进则退。

怎么理解这句话呢？举例说明，有些同学在做完某类型的题目后，过了一段时间后，再去做这类题目甚至是原题，发现还和新题一样。这是因为他们做题时与做完题之后，并没有深度思考这道题的解题思路，更没有归纳总结这道题的规律的习惯。

人的记忆总是这样， 岗学完的知识点印象最深刻，公式也比较熟练，题还会做，但是如果长时间不回顾就会记忆模糊，后来连题都做不出来了。这就是在水里不往前划船，您就开始被水推着向后退步了。

老师在课堂上给同学讲某一道题后，通常都会说，同学们课后可以找一些类似的题做一做，以巩固所学的知识点。可很多的同学就没当回事，没有去完成这项任务。

这样做产生的后果就是在考试或做作业的时候，有这类题目出现，就会成为自己的丢分点。而一些听老师话的同学，课后会找类似的题目去做，接着把自己做的题和老师讲解进行对比，找出自己解题和老师讲解之间的差距，总结解题上的规律性。

学物理就是一个逆水行舟的过程。表面看来很辛苦，但是这是一个不断锻炼自己身体的过程，在你锻炼的过程中，您的能力会在不知不觉的过程中提升起来，能力自然就强过那些始终不付出努力的人。

在您考试成绩取得重大进步，在学习中获得巨大”优势”之后，您会觉得这一切都是值得的。并且，对物理的学习也信心满满，对未来的中考也充满信心。

在最对的基础上注意提高做题速度

我们物理教研组的王尚老师曾提到过，物理考试与篮球比赛是很类似的，运球护球、三步上篮、跳投这样的基本功要会，还得熟练，才能赢得比赛胜利。

无人盯防您三步上篮能进球这是一回事，而能否在激烈的赛场上三步上篮得分，这就是另外一回事了。

咱们初中物理考试也是如此的。如果您希望考试的成绩很好，就必须把基础打牢，这是最基础的，同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上，应用在考场上。

在学习初中物理的时候，许多同学在掌握课本基础知识的时候都容易进入一个误区。基础知识的扎实掌握，绝不是课堂听懂了就完事儿了。课堂上老师讲的听懂了，和你考试能考高分相差十万八千里呢。

体育课上，老师在您面前亲自示范了两遍三步上篮，您看懂了，您说您就会了吗？

您觉得就算是学会了？就可以立刻参加比赛去得分了？

物理的学习又何尝不是这样。

我们老师讲概念，讲公式，讲几道题，您听一遍就觉得学会了，没问题了？

差远了，这个概念能解决啥问题？讲的物理公式有何推导式？公式使用的注意事项？常见的考试题型又有哪些？

这些都得自己去思考，去琢磨。

您看我们的教学安排，课堂授课，然后布置作业与思考题，还要求同学们改作业错题，考前认真进行备考，月考、期中期末考后还要分析试卷。

这些，都是在帮助同学们进一步理解知识，更能熟练运用知识啊。

初中物理网小牛顿团队

http://n.chuzhongwuli.com/

我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

未经作者授权，文章不得转载。

文章版权归微信公众号：初中物理七百讲，所有。