初中物理学习问题与齐思源老师的答疑。

作者,齐思源,北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

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初中物理学习问题答疑

图:初中物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:伏安法测电阻实验如何减小误差?

齐思源老师答疑:在测量定值电阻的阻值时,为降低测量误差,要进行多次实验,求出电阻的平均值,但是当我们测量小灯泡的电阻的时候,因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化,所以不可以采用求平均值的方法。

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:什么是密度?

齐思源老师答疑:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

换个角度来解释就是某物质单位体积的质量,就是密度。

密度的公式是:ρ=m/V。

这是物理教材《密度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这里

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:凸透镜赫尔凹透镜要注意什么?回答1、凸透镜焦距的长短取决于表面的凸起程度。

表面越凸,焦距越短。

每个凸透镜的焦距是一定的。

2、凸透镜的焦距长度反映了凸透镜对光会聚作用的强弱。

焦距越短,表明该透镜会聚作用越强;

焦距越长,表明会聚作用越弱。

凹透镜的焦距的长度反映了凹透镜对光发散作用的强弱。

焦距越短,表明发散作用越强;

焦距越长,表明发散作用越弱。

这是物理教材《透镜》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这里

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