初中物理考点解答：延长电灯泡的寿命

初中物理学习问题与齐思源老师的答疑。

作者，齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

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图：初中物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：为了延长电灯泡的寿命，我们可以怎么做？

齐思源老师答疑：影响电灯泡寿命的最大问题是灯丝的升华。

因为钨丝上细微的电阻差别造成温度不一，在电阻较大的地方，温度升得较高，钨丝也升华的较快，于是造成钨丝变细，电阻进一步增大，如此循环往复，最终令钨丝烧断。

后来发现以惰性气体代替真空可以减慢钨丝的升华。

今天多数的电灯泡里面是充满了氮、氩等惰性气体。

这是物理教材《测量小灯泡的电功率》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：光的反射定律我们需要有哪些注意事项？

齐思源老师答疑：1、反射角和入射角是反射光线和入射光线与法线的夹角，而不是和反射面的夹角；

2、法线是人们在研究光现象时引入的一条假象的位置参考线，所以在画光路图时，总是用虚线表示法线。

3、入射光线和反射光线都是有方向的，在图中表示光线方向的时候由箭头表示；

4、光路可逆是一种路径上的可逆，而光线不可逆，所以”光路可逆”不可以说成”光线可逆”。

这是物理教材《光的反射》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：如何理解质量不变性？

齐思源老师答疑：首先，用天平称量一块铁丝的质量。

然后，我们可以把铁丝拉长、弄弯，再来测量其质量。

我们会发现，铁丝的质量并没有任何变化。

把一杯水倒到盆子里，水的质量也不会变（不考虑蒸发）。

随着物体的位置、形状、物态发生改变，物体所含物质的多少并没有发生改变，因此质量不变。

如果同学们不理解”物体所含物质的多少”这句话，可以这样来理解：物体含有多少个该物质的分子。

这是物理教材《质量》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里

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原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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