06月21日, 2019
初中物理学习问题与齐思源老师的答疑。
作者,齐思源,北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。
文章版权地址(n.chuzhongwuli.com)
图:初中物理学习
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:提高热机效率,有哪些思路?
齐思源老师答疑:1、使燃料充分燃烧;
2、尽量避免各种热量损失;
3、在热机的设计和制造上,采用先进的技术;
4、使用时勤加保养,保证良好的润滑,合理调整运动零件之间的间隙,减小因克服摩擦阻力而消耗的能量。
这是物理教材《热机的效率》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这里
网页地址chuzhongwuli.com/169/
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:调节天平横梁平衡时的注意事项有哪些?
齐思源老师答疑:1、如果指针偏向刻度盘的左侧,我们需要向右调节平衡螺母;
假如指针偏向刻度盘的右侧,则向左调节平衡螺母,总结为”左偏右移,右偏左移”。
2、如果天平移动了位置,则必须把托盘天平重新调平。
这是物理教材《质量》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这里
网页地址chuzhongwuli.com/92/
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:什么是力?
齐思源老师答疑:力是物体对物体的作用。
力的产生条件是必须有两个或两个以上物体,并且两个物体之间有相互作用。
两个物体之间力的作用一定是相互的。
即施力物体同时也是受力物体,同样道理,受力物体同时也是施力物体。
举个例子,我们踢球的时候,在把球踢出去的同时,脚会感到受到球给脚的推力,由此可看出,力的作用是相互的。
这是物理教材《力》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这里
网页地址chuzhongwuli.com/107/
原创:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。
欢迎关注我们的微信公众号:初中物理七百讲,我们公众号内分享了初中三年的物理教学同步视频,供同学们免费学习。
点击查看原文地址,文章未经作者授权,严禁转载。
文/王尚;高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书,热卖中。点击这里了解更多。
孩子学习物理吃力,欢迎您联系笔者物理补课。微信公众号:teacherws,关注可免费领取物理视频资料。