初中物理知识点答疑：节点法的定义和使用

初中物理学习问题与齐思源老师的答疑，初三电学。

作者，齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

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图：初中物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：节点法的定义是什么？

齐思源老师答疑：节点法：不论导线多长，只要中间没有电源，用电器等，导线两端都能看成一个点，节点在不经电源、用电器的情况下可以移动，这样就可以画出规范的电路图。

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：悬浮和漂浮的异同点是什么？

齐思源老师答疑：悬浮和漂浮一样的地方是都处于平衡状态，F浮=G；

不同点是漂浮位于液体表面，悬浮可以静止在液体内部任一地方；

漂浮ρ液＞ρ物，悬浮ρ物=ρ液；

漂浮排开液体体积V排＜V物，悬浮排开液体体积V排=V物。

这是物理教材《物体的浮沉条件及应用》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：量筒的使用方法是什么？

齐思源老师答疑：1、选：选取量程与分度值适当的量筒，尽量选用量程小（以能测量出被测液体体积为宜）和分度值小的量筒；

2、放：要把量筒放到水平桌面上，避免其倾斜；

3、测：若量筒的液体里有气泡，可以轻轻摇动，让气泡释放出来；

4、读：量筒中液面若是凹形的，读数时视线要与凹液面底部相平，如果液面是凸形的，读数时视线应与凸液面顶部相平。

5、记：记录的结果由数字和单位组成。

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原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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