初中物理学习方法-要重视老师口头作业

作者:齐思源

初中物理学习方法分享：重视课堂老师布置的一些思考题，重视一些难题的复习巩固。

有位学生家长向我咨询孩子的物理学习问题。家长说，老师布置的口头作业，课下孩子没有去做。结果昨天考试恰好考了一道这样的题，孩子没有做出来，学校老师很生气。我想就这个话题，谈谈初中物理的学习问题。

初中物理的学习，绝不是空喊口号，而是要一步步去践行。再科学、高明的学习方法，不用起来就毫无意义，对学习没有任何帮助。

今天齐思源老师(q.wlmt.org)只谈三个问题，如下：

（1）课堂老师的口头作业要认真对待。很多老师，包括我在内，常布置一些口头作业，类似于同学们课下得把今天讲解的这几道题的解题思路和突破口梳理下，否则还是会一知半解。

可问题是，课下大家是否认真执行了呢？这种思维性质作业，和书面作业不一样，作为老师我们也是很难去检测学生完成情况的。

有不少的家长朋友们向我咨询过，说自己的孩子课堂都觉得能听明白，可与老师所讲例题类似的考题，出现在考试试卷中，孩子还是会做错，被扣去很多分数，这是为什么？

一般来说凡是重点的内容，有难度的内容，我们老师都会口头布置作业，让同学们课后多看，需要进一步强化巩固。有这些问题的学生，课下肯定是放松了对自己的要求，没有去执行。

（2）把做过的题吃透，做题要耐得住寂寞。考试卷子中的错题有多少老师没有讲过？其实很多时候我们对自己的能力太”高估”了，总认为老师讲过的题都掌握了，可考题略作变形，在考场上我们就乱了阵脚，还是因为老师讲过的题、求解方法咱们没有搞扎实，所以我说同学们要耐得住寂寞，把做过的题多看几遍，多分析几遍，即使你觉得很无聊。

一些理论和实际联系的问题，我提醒同学们要多去复习，这类问题做到彻底理解，需要多投入些时间。中考物理试题的一大特色就是命题灵活，特别注重学以致用，经常把所学知识与日常生活、生产的结合，而这类问题又恰好是同学们的薄弱环节。有的案例，即便是当时理解了，过段时间遇到类似问题，还是无从下手。比如，浮力在自动供水箱中的运用，起重机中涉及到的杠杆原理、滑轮组工作特点，等等。

在原来文章中，我都提到过：听懂老师的讲课内容，不是特别难，同学们只要顺着老师思路认真听，都能做到。可把讲过的知识点都理解了，牢牢记住，并能拿来熟练解题，这是要在课后投入很多时间和精力的。

物理题难度越大，同学们越需要在课后多去温习巩固。哪怕是最难的题，课堂老师讲自己根本没有听明白，只要课后多复习，多看上几遍，甚至看上十遍，肯定能逐步消化掉。

（3）注重数学运算能力的锻炼。计算能力上很多学生都不过关，同时也是很多学生的丢分点。大多物理题都要通过计算（解方程）才能得出最终结果，在课下同学们要注意解题能力的锻炼，多去总结一些解题方法和易错点，不能简单的说马虎来应付了事。

从历年中考物理试题来看，物理题的最终计算结果分值非常高。如果因为数学问题，而导致中考物理成绩丢分，实在是不应该。想在中考里物理拿到高分，数学计算这关必须要过。

科学的适合自己的学习方法，良好的习惯，这些对提高物理考试分数是很重要的，可这些都离不开同学们的努力付出。

有的同学谈起学习方法来头头是道，比谁都能说，可这些方法永远都是别人的，自己只是动嘴皮子说行，从来不去执行。

学霸的学习方法是好，可那是人家的，你不拿来利用，对你成绩提高没任何意义。是不是这个道理呢？

就写这些吧。最后，我衷心祝愿大家学习不断进步，考试考出好成绩。

原文地址。作者：齐思源，北京西城物理教师，王尚物理教研梯队成员。