八年级物理问题解析：对桌面压力为啥等于重力？

齐思源老师回答同学问题，文章解决问题：压力为何等于重力？

压力重力关系，这是很多初二同学在刚开始学习压强概念时的疑惑点。在我们公众号里，也有同学提出了他的困惑，齐思源老师专门针对这个问题进行讲解。

原创/齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

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初中物理学习问题

学生：齐思源老师您好，我有一个学习上的问题想向您请教。上课的时候老师讲到，桌子上的某个物体，它的重力与它对桌子的压力相等。为啥就有这样的结论呢？怎么推导的？我想知道为什么？问了课堂老师，老师说的很快，我没听明白。

齐思源老师回复

齐思源老师：您可以自己画图，来理解我下面的这些话。我们对一个放在水平桌子上的物体进行受力分析，可知只有重力和桌面的支持力的作用，且这两个力满足二力平衡。那么桌面的支持力N有：

G=N

在的学习力的概念时，我们提到：

力实质就是物体对物体的作用。物体之间的作用力是相互的，即对于两个物体来说，其中一个物体是施力物体同时也是受力物体。我和王尚老师在讲课或者答疑的时候，总是举一个例子：

我推您，事实上也是您推我，这两个力的大小是相同的；这两者是一对儿作用力和反作用力。

仍然是上面说过的例子，我们再令物体对桌面的压力为F，由于N与F是一对儿作用力与反作用力，其大小之间的关系是：

N=F

我们再和前面的方程联立，得出以下结论：

G=N

这就是您的老师课上讲的，压力与重力相等的推导过程。

但是提出这句话是需要有前提的，并且需要同时满足两个前提条件。

（1）接触面必须水平，不能倾斜。

（2）竖直方向上没有其他的力作用在物体上（即物体上不能有压力等其他的力）。

您可以亲自画图，再看看上面我们讲解内容，自己分析一下。

下方这个页面内有详细的解析，并有王尚老师录制的视频供同学们学习。

http://chuzhongwuli.com/112/

学过的知识要定期巩固才行

经常有家长朋友们问我，齐老师初中物理特别难吗？的确有一定的难度，不过99%的学生的智力水平，听懂学会肯定是没问题的。

我的教学经验是，只要学生时刻跟着老师的步伐，把知识点都学会是没问题的。即，课堂跟着老师思路认真听，课后独立完成作业，不懂了就问老师或同学，只要不是竞赛而是考纲范围难度的题，孩子们都能解决掉。

可也正是因为这样，很多学生就放松了警惕，觉得简单。教学中齐老师发现太多的孩子对自己的记忆力高估，认为课堂听明白了，就是学会了，没问题了，就能考试考高分了。

一些老师布置的思考题就不去思考，老师让课下归纳的解题方法不去归纳，平时也不注重复习笔记、看错题，考前也不积极备考。考试就露出了马脚：总是考砸。

同学们要知道，咱们初中物理只学两年，教学进度是很快的，刚讲完了这章，下章马上就开课了。课堂上您是听懂了，可课下不去下功夫把这些内容夯实牢固，不去及时复习，学过的是容易忘的。

说句大家都不喜欢听的，很多学生学初中物理，就像是狗熊掰棒子，掰一个扔一个。

孔子曰：温故而知新。课后要多复习巩固，这对学好物理考好物理太重要了。您千万别高估您的记忆力；学过的，听懂的，要常回头看才能学通学透，学到心里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费教学视频，不断巩固前面学过的内容。

目前课堂上讲浮力，我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲做功，我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮，我课下挤出时间来把前面功率复习下，看上四五个视频。

学霸们为何能把知识掌握的那么牢？他们课下就是这么干的，一边跟着课堂，一边复习巩固前面内容。等到期末考时，一套物理试卷里考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。这些学霸们都了如指掌，如数家珍，在考场解答当然就如同庖丁解牛，做得又对又快。

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费收看。

在物理学习上，您要是还有其他的质疑，可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号（初中物理七百讲）讨论交流物理学习。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：怎么理解滑动摩擦力的概念？

齐思源老师答疑：当两个相互接触的物体发生相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。

相互接触的物体的两个表面，即便看上去很光滑，其实放到显微镜下观察，会发现凹凸不平。

当相互接触的物体发生相对运动时，就会彼此阻碍，这就是滑动摩擦力产生的原因。

这是物理教材《摩擦力》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/113/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：什么是虚像？

齐思源老师答疑：如果光束是发散的，那么实际光线的反向延长线的交点。

其集合点叫作物体的”虚像”。

虚像是实际光线达不到的，因此不能被光屏承接。

虚像的特点是1、正立；

2、由实际光线的反向延长线会聚而成；

3、不能用光屏承接；

4、只能通过光学元件观察；

5、在凸透镜成像的规律中，虚像与物体同侧。

这是物理教材《凸透镜成像的规律》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看

这个网页http://chuzhongwuli.com/88/

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费查看。

原创作者：齐思源（http://q.wlmt.org），王尚老师物理教研梯队成员。

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