作者:齐思源

初中物理学习方法分享:重视课堂老师布置的一些口头作业,一些难题要多做复习巩固。

某家长向我咨询初中物理学习。家长说,老师布置的口头作业,课下孩子没有去做。结果昨天考试恰好考了一道类似题,孩子没做出来,学校老师很生气,就和这位家长打了电话说这个情况。我想就这个话题,聊聊初中物理的学习。

物理学习

我现在最想说的是,初中物理的学习,绝不是空喊口号,而是要一步步去执行。再科学、高明的学习方法,不用起来就毫无意义可言,对学习是没有任何帮助的。

今天齐思源老师(q.wlmt.org)只谈三个问题,如下:

(1)老师们课堂上的口头作业要认真对待。我在教学中,经常会布置一些口头的作业,类似于同学们课下得把今天讲解的这三道题的解题思路梳理下,结合课堂笔记,把解题步骤再过一遍。

可问题是,同学们课后是不是认真执行了呢?这种思维性质作业,与书面作业有很大的不同,我们作为老师也是很难去检测学生完成情况的。

有不少的家长朋友们向我咨询过,说自己的孩子课堂都觉得能听懂,可与老师所讲例题类似的考题,出现在考试卷子中,孩子还是会做错,被扣去很多分数,这是为什么?

我的教学经历是这样:凡是重难点的内容,我们老师都会口头强调下,布置口头作业,让同学们课后多看,去强化巩固。在考场上丢分,有这些问题的学生,课下肯定是不够自律,没有去完成这些口头作业。

(2)把做过的题吃透,做题要耐得住寂寞。卷子发下来,你看看有多少错题老师在课堂上没有讲过?其实很多时候我们高估了自己的能力,听了一遍就认为掌握了,可考题略作变形,在考场上我们就乱了阵脚,还是因为老师讲过的题、求解方法咱们没有搞扎实,所以我说要耐得住寂寞,在课下同学们还把做过的题多看几遍,多分析总结,即使你觉得很无聊;有点做无用功的感觉。

一些物理理论与实际生产联系的问题,同学们课后要多去复习巩固,这类问题彻底理解需要多投入时间。中考物理试题的一大特色就是命题灵活、新颖,注重所学知识与生活、生产的结合,而这种考核模式,往往又是同学们的薄弱环节。有的案例,即便是当时理解了,搞懂了咋回事,过段时间遇到类似问题,还是无从下手。比如,浮力在自动供水箱中的运用,起重机中涉及到的杠杆原理、滑轮组工作特点,等等。

在原来的很多文章中,我都提到过:课堂听懂老师讲的,并不是特别难,大部分同学们只要认真听,都能做到。可把讲过内容都理解了,都牢牢记住,并能拿来熟练解题,这是要投入很多时间和精力的。

越难的物理题,越需要同学们在课后多温习。哪怕是那些最难的物理题,压轴题,老师讲的自己没听明白,只要利用课余时间多看上几遍,甚至看十几遍,肯定能慢慢消化掉。

(3)注重数学运算能力的锻炼。计算是很多学生的薄弱环节,同时也是很多学生在考试中的重要丢分点。大多物理题都要通过计算(解方程)才能得出最终结果,在课下同学们要注意解题能力的锻炼,多去总结一些解题方法和易错点,不能敷衍的说马虎没看清来应付了事。

从历年中考物理试题来看,物理题的最终计算结果分值非常高。如果因为数学问题而导致自己中考物理成绩大量的丢分,真是不应该。想在中考中拿物理的高分,数学计算这关必须要过。

物理学习

提高考试成绩,要稳扎稳打,要付出持续性的努力。三天打鱼两天晒网,这样来学习,你会学的很辛苦,知识都学不透,也考不出好成绩。

很多同学看了我们的很多文章,也赞同我们的看法,可课下就是不去执行,不想着如何改变自己,不想尽办法提高自己。

学霸的学习方法是好,可那是人家的,你不拿来利用,对你成绩提高没任何意义。是不是这个道理呢?

就写这些吧。最后,笔者预祝大家学习不断进步,考试考出好成绩。

文章版权地址。作者:齐思源,北京西城物理教师,王尚物理教研梯队成员。

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