多深入解析物理试题，不断磨练、提高思维能力

齐老师文章，主要探讨深入研究物理题的重要性，学习中同学们应重视锻炼逻辑分析能力。

文/齐思源，王尚老师物理教研梯队成员

初中物理确实有一定的难度。课堂教学内容多进度快，很多知识抽象难理解，考试题的难度相对偏大，这些都对同学们的学习能力提出了更高的要求。同学们在学习中，必须要注重学科特点，注重学习方法的改进。

您多去观察就会发现学霸们非常重视学习方法的改进，不断提高学习效率。老师们的学习建议他们都认真听取，并落实执行，这是他们考取高分的重要保障。

怎样才能学好初中物理？笔者建议如下：

深入分析物理考题

同学们要抱着研究的心态来琢磨试卷，多下功夫思考命题者的命题思路，归纳解题方法。

做一套物理卷子是很容易的一件事，可研究、分析这套试卷，认真推敲命题者命题的规律和解题思路、切入点，就不是那么容易的事儿了；当然，这是一件很有意义的事情。笔者建议同学们把一些典型试题，特别是近几年高考试题或区里的模拟题进行认真分析，与命题者进行一次对话，您会发现物理题是很有规律的，命题的人不会无故命一道题；把命题者的思路研究透了，还担心学不好物理？

深入分析一道考题，其效果比做十道新题还要好，且更省时间。这是高效率的事儿，在课后很多学霸都是这么做的，对他们而言，定期去琢磨这些题，特别是难度大的题是一种习惯。

有一些同学，学习的时候总是坐等靠，很少积极思考，总是擎现成，希望老师直接把思考的结论、解题方法、规律和技巧统统传授给自己。这是不可取的。原因是什么呢？

这种一头扎进去，悟进去，研究、琢磨、回味物理题的过程，是非常、非常重要的分析能力提升的过程。得到一个推导式，一个二级结论，一种解题方法，这倒在其次；在此过程中获取到的最宝贵，就是分析能力的锻炼。

它是无形的，像一颗种子发芽、生根、茁壮成长一样。慢慢的，就把其他人落在后面了。

笔者在原来的文章中提到过，很多学生，特别是步入初三之后的学生，普遍存在一个学习问题，就是惧怕有难度的综合题。在阅读完题目后，同学们普遍都知道题目要考察的是什么知识点，但是就是不知道该从哪下手，没有解题的思路。

这就是典型的分析能力不过关。遇到综合题，却不会推敲题干条件，不会利用已知条件的暗示信息来解析，进而找到解题突破口。

锻炼和培养自己的分析能力，不是很短时间就能取得显著效果的过程，这要求一段相当长的时间的不断坚持。知识点从不知道到牢记，可能只需要一个晚上。而分析能力的提高，至少是需要两三个月的。

好文章推荐：初中物理学习方法

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做物理题，要在对的基础上求快

王尚老师曾提到过，考物理与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功，还得特别熟练，才可能打好比赛，赢得最终胜利。

我们初中物理考试更是这样。您如果要在考试中发挥好，考出好成绩，就必须把基础打牢，这是学好初中物理的根本，而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。

在学习初中物理的时候，很多同学对课本基础知识的掌握存在误解。基础知识的扎实掌握，绝不是课堂听懂了就完事儿了。听懂老师的讲课，和你考试能考高分相差十万八千里呢。

举个例子，在上体育课的时候，老师给你表演了一遍三步上篮，然后给你讲解步骤和要领您看明白了，也听明白了，您就完全掌握了三步上篮了吗？再进一步，您觉得自己马上就能参加篮球比赛了，就能取得好成绩了？

初中物理的学习，更是这样。如果要理解一个定义式，我们要知道产生这个定义的原因？有何意义？这个定义式能解决什么问题？定义式有哪些推导式？能不能和前面学过的公式联合起来共同解题？等等。

我们老师为什么布置作业？同学们改作业中的错题有什么用？老师布置的思考题同学们去思考了有什么用？为什么还要同学们在考前做复习？为什么要有月考？为什么讲解试卷？做这些事情的目的就是一个，让同学们能够把基础知识掌握牢靠，运用自如。

我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

把日常的一些琐碎时间有效利用起来

同学们经常这样抱怨：我没有足够的时间复习，其实每天都有不少的时间白白溜走了。比如上学坐公交车的路上，吃午饭的时候，早晚刷牙的时候，睡觉前的一刻钟，等等，我们都可以回顾一些内容，如今天或这几天课堂上讲到的三四个比较难理解的考点，一两道典型题的解题思路，等等。只要您每天坚持，科学地去利用，坚持一段时间，您会发现这些零零碎碎的时间积累起来是个大宝藏。

对记忆力过分自信，是很多同学学不好初中物理的重要原因。今天课堂上讲的内容是学明白了，可一个月之后呢？中考之前呢？学过内容必须经常复习，不断巩固，克服遗忘。

所以我建议，同学们平时应把这些零零散散的时间都用起来，去巩固课堂学过的内容。咱们初中物理知识多，只有多看、常看强化记忆，把考点彻底吃透。

比如，光的折射有什么规律性？什么是折射角？什么是法线？

比如说，内能如何进行改变？

比如，电动机是什么原理，与电磁感应现象有何关联？

空闲时，有同学可能你不知道到底该复习哪些考点，笔者建议在手机上登陆我们的初中物理网，我们已经把所有的考点都为同学们总结梳理好了。

只一两天，你看不出来区别。可你想一下初中有三年的时间啊，别人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却好好利用起来了，整个初中三年累计起来这是多长的时间？

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：怎么理解磁现象的概念？

齐思源老师答疑：磁体能够吸引钢铁一类物质的性质。

它的两端吸引钢铁的能力最强，这两个部位叫做磁极。

能够自由转动的磁体，例如悬吊着的磁针，静止时指南的那个磁极叫做南极，又叫S极；

指北的那个磁极叫做北极，又叫N极。

实验证明：异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。

这是物理教材《磁现象 磁场》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/224/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：通过凹透镜的几条特殊的光线都是什么？

齐思源老师答疑：凹透镜有三条特殊光线：1、如果入射光线平行于主光轴，那么折射光线反向延长一定线经过入射光线一侧的虚焦点；

2、入射光线延长线就会通过另一侧虚焦点，折射光线平行于主光轴；

3、入射光线经过光心，折射光线不改变原来的传播方向。

这是物理教材《透镜》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/86/

学好物理方法很重要，更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再科学，您去不拿来用，也是没有意义的。

文/齐思源（http://q.wlmt.org），北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。