琢磨试题磨练逻辑分析能力-初中物理学习方法

齐老师文章，主要探讨研究物理题的重要性，学习中同学们应重视培养逻辑分析能力。

原创/齐思源，王尚老师物理教研梯队成员

成绩越好的同学，越是喜欢琢磨、思考方法，通过做题归纳解题技巧，总在想办法提高学习效率。而高效的学习方法与良好的学习习惯，又带来更高的考试分数，这样就形成良性循环。

仔细去观察您就会发现班里的学霸很重视学习方法的改进，不断提高学习效率。老师们的学习建议他们都认真听取，并落实在学习中，这是他们在考试中考出高分的关键。

咋才能学好初中物理？在考试中拿到高分？笔者建议如下：

深入分析物理考题

同学们要抱着研究的心态来琢磨试卷，多下功夫思考命题者的命题思路，归纳解题方法。

做一套试卷是很容易的一件事，可研究、分析这套试卷，认真推敲命题者命题的规律和解题思路、切入点，就不是那么容易的事儿了。笔者建议同学们课下将几套典型试卷，特别是近几年高考试题或区里的模拟题进行认真分析，当做自己与命题者的一次对话，一次过招，您会发现物理题是很有规律，甚至可以说是很有意思的。

深入进去琢磨透一道考题，效果比盲目做十道题要好，而且更节约宝贵的学习时间。这是高效率的事儿，很多学霸在课后都是这么做的。

有相当多的学生，学习上有惰性，犯懒，不积极思考，而是希望老师把上述这些思考的结论，这些解题规律和技巧直接告诉我得了。这是不可取的。为啥呢？

这种一头扎进去，悟进去，研究、琢磨、回味物理题的过程，是非常重要的能力提升的过程。翻看答案，得到一个推导式，一个二级结论，一种解题方法，这倒在其次；这个过程中得到的最宝贵，就是分析能力的锻炼。

它是无形的，静悄悄的，就像一颗种子发芽、生根、茁壮成长一样。慢慢的，不知不觉的，就把周围人落在后面了。

笔者在原来的文章中提到过，有一部分同学，尤其是一些初三学生，普遍存在一个学习问题，就是惧怕有难度的综合题。这些题读完之后，同学们知道考察的知识点是什么，可是却找不到解题的突破口，不知道咋分析。

这其实就是分析能力不过关。题摆在在面前，不会琢磨、推敲题干条件，不知道咋通过题意的暗示信息来进行分析，进而找到解题切入点和突破口。

锻炼和培养自己的分析能力，并不是一个可以一蹴而就的过程，需要很长时间的积累。某个知识点从刚接触到掌握，需要很短的时间，我觉得一个晚上就够用了。但是要想提高自己的分析能力，最少要几个月时间不断的坚持训练。

好文章推荐：八年级上物理知识点总结

http://chuzhongwuli.com/bs

物理考场上题要做对，还得快

王尚老师曾提到过，参加物理考试，与打篮球比赛是类似的，带球跑、三步上篮、跳投这样的基本功要懂要会，还得特别熟练，才能得分打好比赛。

无人盯防您三步上篮能进球这是一回事，而能否在激烈的赛场上三步上篮得分，这就是另外一回事了。

咱们的初中物理考试也一样。您想在考试中考出高分，那么一定要把基础知识掌握牢靠，这是学好初中物理的根本，而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。

在学习初中物理的时候，许多同学在掌握课本基础知识的时候都容易进入一个误区。认为在课堂听懂讲课，就能把基础知识掌握扎实了。听懂老师的讲课，距离考试考高分还很远。

就像是体育课，老师在您面前亲自示范了两遍三步上篮，您都看懂了，那您就会了吗？

您觉得这就算学会了？就可以立刻去参加篮球比赛了？

我们的物理学习，也是如此。比如一个定义式的理解，要搞懂为什么有这个定义？有何意义？这个定义式能解决什么问题？定义式有哪些推导式？能不能和前面学过的公式联合起来共同解题？等等。

我们老师为什么布置作业？同学们改作业中的错题有什么用？老师布置的思考题同学们去思考了有什么用？同学们考前复习有什么用？月考有什么用？讲解试卷有什么用？做这些事情的目的就是一个，让同学们能够把基础知识掌握牢靠，运用自如。

我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

利用空余、琐碎的时间巩固课本基本考点

同学们经常这样抱怨：我没有足够的时间复习，其实很多宝贵的时间悄悄溜走了。比如上学坐公交车的路上，吃午饭的时候，早晚刷牙的时候，睡觉前的一刻钟，等等，我们都可以回顾一些内容，如今天或这几天课堂上讲到的三四个比较难理解的考点，一两道典型题的解题思路，等等。只要每天坚持，您会发现这些零零碎碎的时间积累起来是个大宝藏。

对自己记忆力的盲目自信，是很多学生学不好初中物理的重要原因。的确，今天课堂上老师讲的内容确实听懂了，学明白咋回事了，可一个月之后呢？一年后中考时呢？还能清清楚楚？考点要经常复习，克服遗忘。

所以我建议，同学们要把这些零零散散的时间科学用起来，去复习巩固学过的内容。咱们初中物理学习的知识多，只有多看、常看才能温故指数，强化记忆。

比如，熔化是什么过程？

比如说，力有哪些要素？

比如，电与磁之间有何关联？如何电生磁？如何磁生电？

空闲时，有同学可能你不知道到底复习哪些考点，回顾哪些公式，我建议这些同学们在手机上登陆我们的初中物理网，我们已经把所有的考点都为同学们总结梳理好了。

一天你不会觉得有什么区别。可要知道初中有三年的时间啊，别人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却都利用起来了，三年累计起来这是多少时间？

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：伏安法测电阻实验过程中需要注意什么？

齐思源老师答疑：实验过程中，每次读数后开关要及时断开，因为导体电阻的大小除由导体本身因素决定外，还与温度有关，当电流通过导体时，导体电阻发热而产生变化，长时间通电时，前后测得的电阻值就会有较大偏差，所以每次读数后应及时断开开关，这样测得的电阻值较为准确。

这是物理教材《电阻的测量》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/203/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：使用弹簧测力计的注意事项是什么？

齐思源老师答疑：1、拉，拉动几次挂钩，避免弹簧被卡住；

2、认，认清弹簧测力计的量程、分度值和零刻度；

3、调，当出现指针不指在零刻度线上的情况，需要调零。

这是物理教材《弹力》中讲解的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/108/

学好物理方法很重要，更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再科学，您去不拿来用，也是没有意义的。

作者/齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

文章由王尚老师助理崔强老师（http://e.cuiqiang.net）整理发布。