原创/王尚/北京西城物理教师

这是本周几位同学在我公众号(王尚)内提问的物理学习问题与我的简要答复。我希望这些内容能帮到有类似疑惑的同学。

物理学习

学生问题与王尚老师回复

问:用游标卡尺测量,进行读数步骤是什么?

答:先主尺,后副尺,再将两者数据相加。

副尺读数不用估读,你读到数据(对齐的数字)除以总刻度数就是副尺数据。

提醒,从图中的”零刻度”开始读主尺,不是尺子最左侧,很多学生在这里犯错。

更为详细的解析请看:游标卡尺读数

http://gaozhongwuli.com/top/480923.html

问:北极与赤道处物体的g哪里的大?

答:北极的g更大些。

有两个原因,首先,地球是一个椭球体,北极距离地心更近,万有引力更大。

其次,北极不需要向心力,而赤道上的物体围绕地轴旋转,物体所受的万有引力中,有一部分需要提供向心力,g偏小。

万有引力是重力与向心力之和。

更为详细的解析请看文章:重力加速度

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480426.html

物理学习

习题演练必不可少的。课堂听课老师讲的都听懂了,课后还要继续消化、吸收,学习是个过程,是有一段路要走的,想把知识学通学透,必须进行适量的习题演练。我向同学们推荐我的物理自诊断这本辅导书,本书最大特点是任何一道题都配有我的视频讲解。您在解题过程中遇到障碍,可以用手机扫题旁二维码查看对应的视频,帮你快速扫除思维障碍,找到解题的突破口,理清解题思路。这是一种非常高效的学习模式,利用做题帮你快速诊断出学习中问题,并及时消灭掉。

学习高中物理同学们应首先调整好心态这一关。学习不可能一撮而就,它是一个循序渐进,不断完善的积累过程。在这个积累完善的过程中,谁做题都会遇到困惑和障碍,都会有想不明白琢磨不透的地方。王尚老师为物理自诊断购书者提供完善的售后答疑服务,这本书中哪道题看视频还有疑惑,或者对答案解析存有质疑,都可以微信留言我都会予以回复。

这种学习方法,即首先对考点发起质疑然后进行探讨交流的学习模式,可不仅是在答疑解惑,还能在更深层次上帮助同学们深入理解考点,理清解题思路,在考试中避开一些常见的错误思维定势。

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原文地址链接,作者:王尚,北京西城物理教师。

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