原创/王尚/北京西城物理教师

这是几位同学在我微信公众号(王尚)内提问的物理学习问题与我的简要答复。希望这些内容能帮到同学。

物理学习

学生问题与王尚老师回复

问:切割磁感线时如何分析电路?

答:导体棒切割磁感线会产生电动势,如果电路闭合,会产生电流。

此时导体棒相当于一个电源,电动势大小E=BLv,注意导体棒的内阻等于等效电源的内阻。

接下来,就要画出等效电路图再进行分析。

更为详细的解析请看:深度解析公式E=Blv

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43300.html

问:静摩擦和滑动摩擦如何判定?

答:一些解答题中,总是让我们判定两个物体之间的摩擦力到底是静摩擦力还是滑动摩擦力。

我的解题思路是,假设为静摩擦力,把两者当成一个整体,求解加速度,在单独分析一个物体,看看它受到的摩擦力是不是比最大静摩擦力小,如果是,假设成立,两者之间是静摩擦力;

如果不是,那么就是滑动摩擦力。

更为详细的解析请看文章:摩擦力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html

物理学习

课后习题演练是必不可少的。课堂听课都听懂了,其实那些知识还是老师的,想把这些知识变成自己的,课下还得借助做题来进行消化。我向同学们推荐我写的物理自诊断这本辅导书,本书最大特点是任何一道题都配有我的视频讲解。做题过程中遇到障碍,扫题旁二维码即可查看视频讲解,帮你快速扫除障碍,找到解题的突破口。这是一种非特别高效的学习模式,利用做题帮你诊断学习中存在的问题,并及时有效地消灭掉。

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原文地址,作者:王尚,北京西城物理教师。

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