03月3日, 2020
物理问题与王尚老师回复
学生学习问题
王尚老师您好,我是高一学生。请问您,如何应对比较复杂的动力学问题,就是那种先加速后匀速之类的,运动比较复杂的。我已经买了您的书物理自诊断,抽空回复我下啊,多谢多谢。
王尚老师答疑
解决高一物理多运动过程问题,把复杂的运动过程分割开分别研究。比如,先加速,后匀速的运动问题。先去研究加速阶段,得到相应公式,再来分析后面的匀速过程,也写出相应方程。
这两个运动的结合关键点,就是中间的临界过程,和相应物理量。这个临界态,满足第一个运动,也满足后面的运动学公式。比如,这个临界态的速度,对前面运动而言,是末速度;而对后面运动过程而言,反过来是初速度。
其实,物理自诊断的第一道题,我就在向同学们介绍这种高中物理题的分析方法,还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿定律,讲到平抛运动,圆周运动,甚至是电磁场,这种分析方法,都是成立,都是通用的。
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适量多做些题,通过做题进一步巩固考点
从课堂老师讲的听懂了,到考场上自己熟练、灵活运用,是有很长的一段路要走的。课后进行习题演练,是进一步巩固课堂所学,吃透考点的重要环节。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大特点是,我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的,或没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉,提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题,遇到难题自己不会做,就扔一边,久而久之知识漏洞越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这在学习上是一件很可怕的事儿。
很多学生向我咨询,说自己知识点都会,可遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关,也就是说考点你知道是什么,可是不会用;这种情况也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师讲解和引导来,去模仿和学习,没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的思路,我们一起来通过读题找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。
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原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
文/王尚;高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书,热卖中。点击这里了解更多。
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