学生物理问题与王尚老师回复

学习问题

王尚老师您好,向您咨询问题。如何处理比较复杂的动力学问题,就是那种先加速后减速之类的,运动比较复杂的。我已买了您的书物理自诊断,很不错,正在做。请抽空回复我下,多谢。

物理学习

王尚老师答疑

解决力学多运动过程问题,把复杂的运动过程肢解掉,并逐个研究。比如,先加速,后匀速的运动过程。先去研究第一个加速的运动,得到相应公式,再来分析后面的匀速过程,结合题意写出相应方程。

这两个运动的关键点,就是中间的临界过程,以及对应的物理量。这个临界态,满足第一个运动,也满足后面的运动学公式。比如,临界态的速度,对前面而言,是末速度;而对后面运动过程而言,反过来是初速度。

物理自诊断的第一道题,我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析),还希望你课下多去体会。

后面我们会讲到牛顿定律,讲到平抛运动,圆周运动,甚至是电磁感应,这种分析方法,都是成立、通用的。

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尽量多做些题,通过习题演练不断查漏补缺

王尚老师微信

学物理不能纸上谈兵,要付出行动,适当的习题演练是必须的。我写了辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就扫题旁边的二维码,就能看我的视频了。这样,通过做书中的题自我诊断出学习问题与知识漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,确保了学习质量与效率。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之没有理解的地方就越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这是非常恐怖的。

很多学生物理学不好,分析原因时说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。分析能力及通过审题找到解题的突破口,对提高物理考试成绩是非常关键的;那么,如何提高分析物理题的能力呢?我觉得还是依赖听课,需要从老师那里取经;同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,不知道如何下手,看我的视频讲解,思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并一步步展开的,这是特别关键的过程。只有多去听课,多去反思老师的解题思路,才能把自己的分析能力提起来。

做物理题时遇到困惑怎么办?物理自诊断中的任何一道题我们都提供答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑,或者有自己独特的解题思路,都可以在公众号内交流探讨,这是非常有效的学习模式。我也会在期中期末等重要考试前,针对一些常考点和重难点进行考前预测,帮助同学们更好的展开备考工作。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询了解。您也可以扫下方二维码。

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原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

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