原创/王尚/北京西城物理教师

下文是近期几位同学在我微信公众号(王尚)内提问的物理学习问题与我的简要答复。我希望这些内容能帮到有类似疑惑的同学。

物理学习

学生问题与王尚老师答复

问:传送带摩擦力情况?

答:我们这里只说水平的传送带。

放在水平传送带上的物体,随传送带-起运动时(相对静止),若传送带加速运动,物体所受的静摩擦力是向前的;

若传送带减速运动,所受的静摩擦力方向向后;

若传送带匀速运动,物体则不受静摩擦力作用。

上述分析的都是静摩擦力,因为考虑的是无相对运动情况。

更为详细的解析请看文章:摩擦力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html

问:用游标卡尺测量,进行读数步骤是什么?

答:先读主尺数据,后读副尺数据,再将两者相加。

副尺读数不用估读,你读到数据(对齐的数字)除以总刻度数就是副尺数据。

提醒,从图中的”零刻度”开始读主尺,不是尺子最左侧,很多学生在这里犯错。

更为详细的解析请看:游标卡尺读数

http://gaozhongwuli.com/top/480923.html

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原文地址链接,作者:王尚,北京西城物理教师。

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