初中物理教学方法-重视课堂听课紧跟老师讲课思路

笔者在多篇文章中强调过，物理学习的第一步，也是最重要的一步，就是认真听课。课堂听课，是最直接、最高效的学习环节；课堂也是我们所学知识的最直接来源。

要重视课堂听课

课堂认真听课的建议，恐怕是教学专家、考试名师提到最多的学习建议了。为什么呢？因为它对同学们的学习最重要、最关键。当然了，认真听课这也是我提的第一个建议。

课堂听课同学们务必认真对待。课堂听课是我们吸取知识最为有效、最关键的环节，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。

课堂上要主动思考，同学们应紧跟着老师的思路；而且，还应该有点超前意识，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析哪个物体了？会结合哪些已知条件去分析？

然后，再认真听老师的讲解，看看老师的解析是不是与自己的预判一致。如果是，那就说明自己预判分析科学，说明自己对这部分内容的理解到位了；如果不是，那么老师的分析方法、切入点，比自己的好在哪里？自己是忽略了什么因素？

在原来的文章中，我多次强调听课不是看电影。我们的课堂是一个师生互动的过程，同学们要变被动为主动，积极参与进来才能提高课堂效果。

落下的物理知识一定要尽快不起来

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我教初中物理(chuzhongwuli.com)已经20年了，接触过太多太多的学生。初中物理内容难吗？老师讲的完全听不懂？怎么学都学不会吗？我告诉大家答案：绝对不是。可为啥有的同学考试总考不出好成绩呢？

并不是孩子们不够聪明；而是因为孩子们知识点没学扎实，没有理解透彻。

十四、五岁年龄段的孩子们，习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就会了，就没问题了。可一旦考试，就发现很多知识点自己并没有学明白。

初中物理这科有个特点，就是前后内容联系特别紧密，就像是盖房子一样，前面是在为后面打基础。

有很多学生学不好物理，是因为前面的内容落下了，影响了课堂的听课。

原创作者：王尚，北京市物理教师。

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