高中物理知识问答：怎么样分析多过程动力学题？

物理问题与王尚老师回复

学习问题

王老师您好，请问您，如何应对比较复杂的动力学问题，就是那种匀加速直线运动后减速之类的，运动状态比较复杂的。我已经买了您的书物理自诊断，请您抽空回复我下，多谢。

王尚老师答疑

解决多运动过程问题，把复杂的运动过程肢解掉，并逐个研究。比如，先加速，后匀速的运动问题。先去研究加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，结合题意写出相应方程。

这两个运动的结合关键点，就是中间的临界过程，和相应物理量。这个临界态，满足第一个运动，也满足后面的运动学方程。比如，临界态的速度，对前面而言，是末速度；而对后面运动过程而言，就是初速度。

你看我的书，从物理自诊断的专题1第1道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析)，还希望你课下多体会下。

后面讲到牛顿定律，讲到曲线运动，甚至是电磁感应，这种分析方法，都是成立，都是通用的。

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课后要多做些题，通过做题进一步巩固考点

提高考试成绩，同学们一定要立足教材基础知识，不仅要做到深入理解，还要在此基础上做到熟练运用，做到这些其实并不容易。这是一个非常需要毅力，需要长期不断积累的过程。一本好的辅导资料对同学们的学习是非常有帮助的。我写了一本物理自诊断的辅导书推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就扫题旁边的二维码，就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保了学习质量与效率。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之没有理解的地方就越来越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这是非常可怕的事情。

很多学生物理学不好，分析原因时说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。通过审题找到解题的突破口进行分析，是获取物理高分的关键；而如何提高分析物理题的能力呢，我觉得还是依赖听课，需要从老师那里取经；同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，不知道如何下手，看我的视频讲解，反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口，并一步步展开的，这是特别关键的过程。只有多去听课，多去反思老师的解题思路，才能把自己的分析能力提起来。

同学们课后做题总是有疑惑之处的，最希望有人能够及时帮助自己解决问题，扫除思维障碍，弥补考点漏缺。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利，书中的任何一道题都是有视频，此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，在期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好展开复习。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。

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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。