人造同步卫星都有哪些特点?同步指的是什么?这是高一物理学习时常见的学习问题与困惑点。王尚老师进行了答疑。

物理问题与王尚老师回复

物理学习问题

王尚老师您好,我购买了您辅导书《物理自诊断》。

在疫情期,我们学校现在是网络上课。

高中物理必修2教材中的一些知识点学校老师讲解的不够清楚,我对人造卫星这里有很多疑惑点。

比如,地球同步卫星的含义到底是什么?同步如何理解?地球同步卫星有何特点?

物理学习

王尚老师回复

地球在不停止地围绕地轴自传,这个自传当然是有周期的,同学们都知道,咱们在小学学过,是24小时,也就是一整天。

所有的人造卫星都在围绕地球做圆周运动(不考虑椭圆)。

有的卫星它很特殊,我们说它是同步的。这里同步二字的含义,是指:

卫星绕地旋转与地球自传同步的,卫星的周期也是24小时,与地球自传周期一样。

还需要说明的是,同步卫星运动轨迹在赤道所处的面上,只有这样,才能与地球一起围绕地轴同步旋转。

如果你站在赤道上,在你头顶的正上方,可能有一个人造地球同步卫星,它可能与你保持静止,和你一起围地轴运动。

这时,你去看它,会感觉,它一直静止在那里,不动。这就是同步卫星的特点。

由于相对地面位置固定不变,人造地球同步卫星,对信息数据的传递是非常有帮助的。

笔者最后再提醒下,因为周期是固定的(24小时),同学们可以代入圆周运动与万有引力公式原文作者王 尚老师,还可以计算得出结论:人造地球同步卫星的轨道半径,是固定的。进一步分析可知,人造地球卫星距离地面的高度,是固定值。

还有什么不懂的,可以继续留言提问。

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课下多做些题,通过习题演练来查漏补缺

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从提高考试成绩角度看,学好物理首先要立足基础,不仅如此还要能灵活运用这些基础来解题。做到这一点并不是那么容易的事儿,这需要一个积累的过程。课后的习题演练是必要的,学霸们都喜欢刷题。我写了辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。遇到做错的,或没思路的题,就扫题旁边的二维码来看我的视频。这样,通过做题过程自我诊断出学习问题,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,确保学习高效率。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之不理解的地方就越积累越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的事情。

很多同学觉得物理难,说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。能通过审题,结合题意找到解题的突破口进行分析,对提高物理成绩是非常关键的;那么,如何提高分析物理题的能力呢?我觉得还是依赖听课,需要从老师那里取经;同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,不知道如何下手,看我的视频讲解,思考我是如何审题找到突破口,并一步步展开的,这是特别关键的过程。只有多去听课,多去反思老师的解题思路,才能把自己的分析能力提起来。

课后做题遇到困惑要及时解决掉。很多同学就是习惯性拖延,导致遗漏之处越积累越多,物理越学越觉得难,越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解,不仅如此我还提供完善的售后答疑服务。看了我的视频后这道题还是有疑惑,理解的不够透彻,或者有自己其他解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询了解。您也可以扫下方二维码。

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原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

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