初中物理指导-学物理做实验应重视，牢记实验现象或规律

作者：王尚，初中物理网力学组主编，北京市物理教师。

很多学生都羡慕学霸，想获得学霸那样的好成绩，需要思索自己和学霸在学习上的差距，进而提高自己。

学习物理同学们要讲方法，要提高学习效率。有学生家长说自己孩子很用功，是很踏实的学生，在物理学习上投入了大量时间，物理题做的最多了，可是考试还是考不好，孩子很沮丧。

怎样学好初中物理？笔者建议：

重视物理实验

初中物理教科书中的很多概念、规律是抽象的，很难直接理解，比如小孔成像，串并联，动滑轮省力而定滑轮不省力，等等。如何才能把这些内容学会，特别是牢记呢？很关键的一点就是重视课堂实验。

很可惜，有很多同学，在老师们演示物理实验，或者带着大家在实验室做实验时，总是打打闹闹，不把学习放在心上，没有把实验现象和实验结果学通学透，课后掌握的肯定不好。

如果有部分物理内容落下了咋办？原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我讲初中物理(n.chuzhongwuli.com)已经20多年了，送走了一届一届的学生。初中物理内容难吗？怎么学都学不会？考不出好成绩来？我很负责地告诉大家，绝对不是的。可为啥有的同学考试总是考不好呢？可谓谈物理色变。

不是孩子们不够聪明，怎么学都学不会；课堂上老师讲的听不懂，课下作业也不会做。

问题是：学生们没有把讲授的考点彻底吃透。

初中生是十四、五岁，他们这个年龄段，都习惯性高估自己的理解力，认为课堂上听懂了就是会了，就没问题了。可到了考场上，发现很多知识点自己并没有学透彻。

还有，学生们普遍复习不够及时，没有规划。前期课堂上讲过、学过的内容，就会逐渐淡忘。而咱们期中、期末这样的考试，考察范围非常广、内容非常多。

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原创作者：王尚，北京市物理教师。转 载注明原文地址。

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