提高听课效率：有针对性听课_初中物理|初三学霸

作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编。

很多学生问我如何提高课堂听课效率。我在这里简要做个回复。

班里有的学生成绩一直很好，总名列前茅，他们的学习方法和习惯是值得我们借鉴和思考的。

考试成绩越好的同学，越是喜欢琢磨、思考方法，通过做题归纳解题技巧，想办法提高自己的学习效率。高效的学习方法，良好的学习习惯，又会带来更好的考试成绩，形成良性循环。

怎样学好初中物理(chuzhongwuli.com)，笔者建议：

课堂听课要带着问题听

怎样提高听课效率呢？同学们要有准备的去听。听课前同学们要先预习，找出不懂的知识。这样，发现了问题，带着问题去听课会有解惑的快感，也更听得进去，容易掌握。

想把知识点学通学透，同学们还要多参与课堂提问，多与老师互动。学习物理，不能只做旁观者，而要做课堂的参与者，主动思考老师讲到的知识点，积极回答提问。

如果有部分物理内容落下了咋办？原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我是在职的一线教师，讲了20多年的初中物理(n.chuzhongwuli.com)。

经常遇到学生、家长咨询：王尚老师初中物理是不是特别难？是不是很难学明白？

并非如此。那么，为啥有的同学觉得物理很难呢？

其实并非是孩子们不够聪明学不会，本质上是没有把所学内容彻底理解了。

初中生的年龄大致是十四、五岁，他们这个年龄习惯性高估自己的理解力，认为课堂上听懂了就是会了，就绝对没问题了。可步入考场，就发现很多知识点自己并没有学明白、学透彻。

此外，学生们普遍存在复习不及时的问题，在前期所学内容复习上没有规划性，知识没有彻底吸收掉。前期学过的内容，会逐渐淡忘。然而，期中、期末这样的考试试卷，考察范围广、内容多。

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文/王 尚，北京物理教师。转载注明原文链接。

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