学生在微信中咨询高一物理力学学习问题,加速度的计算。这是很多学生的困惑之处,笔者简要做了回复,归档于此。

高中物理学习质疑与王尚老师答疑

学生学习问题

王老师好,我是《物理自诊断》的购书者。我高一,在学牛顿第二定律这部分内容。请问加速度该咋求?做了不少题,解法太多了,总结不过来了。

物理学习

王尚回复

简单回复下,您仔细琢磨吧。

主要是两方面,一方面是,借助直线运动三大方程求解,这类题一遍是v、t、x等条件多。

另一方面,是牛顿第二定律F=ma,这类题,往往是受力情况复杂,要结合受力分析求解合外力,再用牛二定律计算加速度。高一只有这两个主思路来求解加速度。

你再看看《物理自诊断》书中的题,和我的视频讲解,会更好理解这里。

建议您查看: 高一物理必修1知识点总结

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/35.html

重视课下习题演练过程,并梳理解题思路

王尚老师微信

想提高物理考试分数,同学们不能好高骛远,而要立足基础,把教材中的基础考点搞明白,在理解前提下搞扎实,并通过一些典型习题演练掌握这些知识的使用技巧与规则。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞,并及时解决掉。课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。很多时候我们在考场上遇到的问题,都是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下,是不是这样的。

分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多学生遇到难题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。而同学们的分析能力,都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题的视频,跟着我的思路来一步一步剖析,既是学会这道题的过程,也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。

课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的,很多学生学不好物理或其他科目,就是习惯性拖延,导致漏洞越积累越多,越学越觉得难,越没有自信心。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解,不仅如此我还提供完善的售后答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑,或者有别的解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询了解。您也可以扫下方二维码。

王尚老师微信

查看更多: 高中物理知识问答

http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/

原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

王尚微信公众号

学霸学物理的秘籍与经验|尊重课堂思路

同学们课堂听课时要顺着老师思路,不要和老师对着干,否则只会影响自己的学习事件。 同学们想提高物理考试成绩,就要找到差距与不足,...

初中物理经验-课堂笔记要记录重难点

文/王尚,北京市物理教师 如何学好初中物理?笔者提醒同学们记笔记要重视起来,笔记要记录课堂要点。 课堂笔记要记重难点 先来说这个疑...

九年级物理知识问答:串联和并联的总功

初中物理学习问题与齐思源老师的答疑。 作者,齐思源,北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。 文章版权地址(n.chuzhongwuli.com...