齐思源老师文章。文章中齐老师主要强调学习上积累的重要性,提高考试成绩,是一个过程。同学们不能总想着灵丹妙药,总想着一口就吃个胖子,步入初三后,几周的努力学习不会直接就影响到考试成绩。

物理学习

磨刀不误砍柴工,说的是好工具会让人工作效率翻倍。学习也是同样的道理,只有掌握了科学的,合理的学习方法,效率才能有保证,成绩才可能有突破。

对比来看,班里学霸们总是特别重视学习方法,特别注重效率,在相同的时间能把知识学得更深入,理解得更透彻。

怎样才能学好物理?几句话说不清,不同的人学习情况和困境不同,同学们要充分考虑自己学习问题来进行调整和改进。本文齐老师只探讨一个话题:

初中物理学习要注重积累

在我们的微信公众号(初中物理七百讲)中,有位家长向我请教孩子学习。

初三家长的困惑

这位家长朋友说,自己孩子是初三的,最近才醒悟,知道中考的严峻形势,正在加紧学习物理。孩子从两周前开始,每天学习到半夜,可前几天的月考还是没有进步,问我是咋回事。

我和家长沟通,问他孩子以前在学校学的好吗?学校是重点中学还是普通中学?家长回复我说,孩子成绩在班里处于中下等水平,学校也只是普通的中学。我接着问,那您的孩子开始努力学习时间有多长了?回答:两周左右。

于是我不得不和家长说:就目前您孩子的学习状况,物理成绩肯定不可能在短时间内提高上去。想把成绩稳步提起来,您孩子需要在相当一段时间内保持这样的努力状态才行。

考试成绩提高需要一个过程

物理学习

初中物理成绩的提高是靠积累,随着学习的不断深入,更是如此。初中二年时我们主要接触的内容是:光学、声现象等,这些内容相对来说比较简单,弄清楚课本上的知识点,再适当的多做些题,几周时间就能把物理成绩提高一大截。

可是到了初三,如果还抱着这样的心态去学习,那就会出问题了,初三上学期就要学习电学,争取尽快把课本讲完,下学期在全力复习冲刺中考。咱物理这科教学内容多,课堂节奏快,教学进度要求非常严格。

电学部分,前后联系紧密,电流电路是基础,欧姆定律和电功率是难点,物理考试卷的考题非常综合,难度确实很大。所以说,想几天的功夫,就立竿见影地把物理考试成绩提起来,几乎是不可能的。我教初中物理这么多年,这样的案例实在是太少了。

学习需要我们慢慢累积,坚持不懈的努力,不是短时间就能实现的目标。初中物理规定两个学年完成教学,正是我国教育界多年总结的经验。因此初中物理不是短时间就能掌握的。

您孩子本来基础不好,就想用几周,把物理考试成绩提起来这是不可行的。我建议您,要好好给孩子做做思想工作,让孩子摆好心态,做好吃苦的准备;初三时间很短,中考越来越近,班里的同学,都卯足劲开始发力冲刺了。

就像是赛跑一样,现在您孩子比别人落后了不少。孩子现在开始加速,就想马上超过其他人,这真的是做不到的。您说是不是这个道理?

提高物理成绩,如果在”快”上下功夫,还不如强调一个”稳”字。根据自己的实际情况制定一个学习计划,举个例子:每次模拟考试物理成绩在班里排名前进三、五名,这种状态坚持半年时间,你的物理成绩必定会提升一大截。

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:内能大小受那些因素影响?

齐思源老师答疑:影响内能大小的因素在这里做一个汇总:

1、温度,同一物体,温度越高,分子热运动越剧烈,物体本身的内能也就越大;

2、质量,相同温度的同种物质,状态不变时随着质量的增大,内能也随之增大;

3、材料,当质量、温度、状态相同时,物质不同,其内能也不同,如质量相同,温度相同的氢气和氧气,氢气的内能比氧气大;

4、状态,同种物质,质量、温度相同,状态不同,其内能也不相同,一般来说,物质处于气态、液态、固态时的内能依次减小。

这是物理教材《内能》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/164/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:二力平衡的条件的应用有哪些?

齐思源老师答疑:1、物体受到两个力的作用处于平衡状态时,根据二力平衡的条件,已知一个力的大小和方向,就可以得到另一个力的大小和方向。

2、利用二力平衡,找不规则物体的重心。

首先可以找一根细绳在物体上找一点,用绳悬挂,画出静止后的重力作用线,同理再找一点悬挂,通过两条重力作用线的焦点就是物体的重心。

这是物理教材《二力平衡》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/112/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:液体变成固体体积如何变化?

齐思源老师答疑:液体中,除了水以外,绝大多数液体凝固成固体体积都会变小,比如液态的蜡凝固后,中间凹陷,说明体积比液态时小。

这是物理教材《密度与社会生活》中学习的内容,对该问题我们有更为详细的解析,推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/105/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:沸腾和蒸发的异同点是什么?

齐思源老师答疑:沸腾和蒸发都是汽化的形式,它们都需要吸收热量;

区别是沸腾必须达到沸点而且继续吸热,蒸发则任何温度都在进行;

沸腾是液体内部和表面同时发生,蒸发只发生在液体表面;

沸腾的时候会产生大量气泡,蒸发则不易观察到;

沸腾反应剧烈而蒸发反应平缓;

沸腾的时候,温度一直保持在沸点不变,蒸发则使自身及周围物体温度降低。

这是物理教材《汽化和液化》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/67/

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原创作者:齐思源(http://q.wlmt.org),王尚老师物理教研梯队成员。

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