高二物理电磁感应考点答疑:导体棒切割磁感线就一定有感应电流?

并不是。因为,可能是回路是断路的,或者是闭合回路中的合电动势为零。

物理问题与王尚老师回复

物理学习问题

王尚老师您好,我是您的辅导书《物理自诊断》的购书者。问您这个命题:

当导体棒在磁场中切割磁感线,必然会产生感应电流。

我觉得是对的,我们老师说不对。请问王尚老师,这句话错在了哪里呢?

物理学习

王尚老师回复

您好,直接说结论了。命题是错误的。给你说个案例,要是只有一个导体棒呢?即没有电路,或者说回路不闭合,是断开状态的;在导体棒切割的时候,会有感应电流吗?显然,肯定不会。

或者是回路中,两个导体棒都在同向切割,但是磁通量不变,根据法拉第电磁感应定律,回路中也没有电流。是不是这样?请在把《物理自诊断》的典型题做做,我的视频要多看。

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课下多做题,通过做题进一步巩固考点

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物理是学以致用的学科,学过知识要能用来解题,不能纸上谈兵,适当的做题演练是必须的。我把物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频,遇到没有思路的题或做错的题,扫题旁边的二维码就能看视频。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则遗留的问题就像滚雪球一样越积累越多。在考场上遇到难题,其考点可能就是平时作业中没有重视起来的地方。试想一下,如果能保证平时所有做过的题都彻底吃透,考场上遇到的基本上都是熟题,考试一定是高分。

想学好考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;很多学生遇到难题无从下手,其实是逻辑分析能力不过关。如何通过审题找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,扫码就能看我的视频讲解,跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的,特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力,简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口,把学过的东西用起来,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。

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原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

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