初中物理学习经验-翻看课本与做题要有机结合

课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。

习题演练要与阅读教材相结合。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实，掌握住最基本的解题方法。

做完了作业并不是学习的结束，同学们最好再翻看、复习下课本，反思、统计下，自己都在哪些概念、考点上犯了错？哪些内容掌握的不够熟练？同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目？自己做错过哪些比较典型题？

物理题太多了，做不完，可题百变也不离其”宗”，考点还是那些，再难的题也都是通过教材上最基本的定理、定律和性质来求解的，这些内容的掌握是考取高分的基础。

另外，还要把各个不同考点进行对比和总结，找出一些解题上的规律性来。

比如，固体压强与液体压强公式在使用上有何区别？哪些情况下是都能用的？滑轮组与杠杆有何关联？结合杠杆力臂大小来说明，动滑轮、定滑轮哪个能省力？

再比如，物态变化中吸热有何共性？有哪些典型的放热现象？

仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。

从做题回归课本，再从课本到习题，翻来覆去的过程，就像是打铁一样，在不断锤炼这些物理考点与解题方法。认真坚持一段时间，物理成绩肯定能提起来。

初中物理知识要全面掌握

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初中物理(chuzhongwuli.com)是特别难吗？是不是课堂上老师讲的怎么听都听不懂，怎么学都学不会呢？

答案是否定的。可是，为什么很多同学总是学不好、考不好呢？

并不是孩子们不够聪明；而是因为孩子们知识点没学扎实，没有理解透彻。

十四、五这个岁数段的孩子们，对自己的理解力与记忆力过分自信，觉得课堂上听懂了就没问题了。可一旦考试，就发现很多内容并没学明白。

初中物理这科有个特点，就是前后内容联系紧，前后呼应，就像是盖房子一样，前面是在为后面打基础。

有很多学生学不好物理，是因为前面有些内容落下了，影响了课堂的听课。

原创作者：王尚，北京市物理教师。

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