课下物理学习离不开做题,也离不开翻看课本。两者要有机结合,做到相辅相成,不能割裂开。

物理学习

做作业应与阅读课本结合起来,两者相辅相成。做题的目的是什么,还是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实,解题思路梳理清晰。

做完了作业,课本最好再翻看、复习下,反思、统计下,自己都在哪些概念、考点上犯了错?哪些内容掌握的不够熟练?同样,我们在翻看课本时,也应该联想都做过这个考点相关的哪些题?

初中物理题灵活多变,可百变不离其宗,再难的题也都是通过教材上基本的定理定律来解答,不把这些内容夯实牢固,想考高分就是空谈。一些概念及其区别不能混淆。

比如,固体压强与液体压强公式在使用上有何区别?哪些情况下是都能用的?浮力都有哪些公式?浮力与密度结合的题一般如何处理?

再比如,有哪些典型的扩散现象?哪个实验能够说明温度越高扩散越明显?

仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来,仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合,做题同时联想课本,看课本同时联想题,才是最好的学习方法。

从做题回归课本,再从课本反馈到习题,反反复复的过程,在不断锤炼这些物理考点与解题方法。认真坚持一段时间,物理考试成绩肯定能提起来。

落下的物理知识一定要尽快不起来

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我讲初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理太难,同学们怎么学都学不会吗?

肯定不是。可为什么有很多学生学不好、考不好呢?

并不是不够聪明;而是因为孩子们知识点没学扎实,没有理解透彻。

十四、五这个年龄段的孩子们,总是高估自己的理解力和记忆力,觉得课堂上听懂了就没问题了。可一旦考试,就发现很多知识点并没有学明白。

而初中物理这科,前后联系紧密,前面所学都是后面教学内容的基础。如果前面落下了内容,必然会影响到课堂的学习。

有些学生说,课堂上听不懂、跟不上,原因是什么?并不是这节课内容有多难,而是前面有内容没学好,而课堂上要用到这方面的内容了。

原创作者:王尚,北京市物理教师。

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