课下物理学习离不开做题,也离不开翻看课本。两者要有机结合,做到相辅相成,不能割裂开。

物理学习

做题和阅读课本要结合起来。做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把教材上的知识点搞扎实,解题思路梳理清晰。

做完了作业并不是学习的结束,同学们最好再翻看、复习下课本,反思、统计下,自己都在哪些概念、考点上犯了错?哪些内容掌握的不够熟练?同样,我们在翻看课本时,也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目?自己做错过哪些比较典型题?

初中物理题灵活多变,可百变不离其宗,任何难题,都可以用课本上基本的定理定律来解答,不把这些内容夯实牢,就想着考高分,那是空谈。知识点之间的差异也要搞明白,这样才能快速选取你需要的公式来解题。

比如,液体压强和浮力有何关联和差异?浮力都有哪些公式?浮力与密度结合的题一般如何处理?

再比如,有哪些典型的扩散现象?哪个实验能够说明温度越高扩散越明显?

仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来,仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合,做题同时联想课本,看课本同时联想题,才是最好的学习方法。

这样,从做题回归课本,再从课本反馈到习题,反反复复的过程,就像是打铁一样,在不断锤炼这些物理考点与解题方法。踏踏实实坚持一段时间,物理成绩肯定能提起来。

初中物理知识要全面掌握

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初中物理(chuzhongwuli.com)是特别难吗?是不是课上怎么听都听不懂,怎么学都学不会呢?

答案是否定的。可是,为什么很多同学总是学不好、考不好呢?

并不是因为孩子们不聪明;而是因为孩子们知识点没有理解透彻。

十四、五这个岁数段的孩子们,对自己的理解力与记忆力过分自信,觉得课堂上听懂了就没问题了。可一旦考试,就发现很多内容并没学明白。

初中物理有个明显的特点,就是前后内容联系紧,前后呼应,如同盖房子,前面是后面的根基。

很多学生学不好物理的原因,是因为前面有些内容落下了,影响了现在课堂的听课。

原创作者:王尚,北京市物理教师。

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