作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

客观理性分析自己学习不足

课下应客观评判学习问题,客观分析自己学习上的优势和不足。进入初中之后,同学们对同一知识点的理解、掌握程度,以及自己的学习能力,学习习惯等方面,存在很大差异。适合别人的学习方法,对你未必是适用的。

举个例子,班里物理考试总考第一名的同学的学习方法,班里成绩排名倒数的学生照搬,完全复制,是毫无意义的。

还有就是,适合物理学霸们演练和研究的难题,基础差的学生也去研究,效果很糟糕。

这个建议家长朋友们都能理解,可很多学生实际上真是这么做的。总之,就是要客观、科学分析学习问题,找到适合自己的题来做。

提高学习效率与能力,就像是对症下药。要找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决的方法。连病症都没搞懂,就盲目吃药,会害了自己。

课下多刷题对提升物理成绩是特别有帮助的

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的内容,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来消化的。

其次,刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范解答题的步骤书写,提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路开阔,少走很多弯路,节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了,错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以与我探讨交流。请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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