高中物理教学指导|课堂务必聚精会神，确保思路跟着老师进度|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

考试成绩出来后，很多同学很郁闷，羡慕班里学霸们的高分。与其这样，倒不如反思，到底自己哪些地方做得没有学霸好？师夷长技以制夷。

我们我们重点讨论非常关键的学习要领：课堂要聚精会神听课。

学霸非常重视课堂听课

课堂上做到主动、积极地听课，做到有所侧重。一堂45分钟的课，不可能老师的每一句话都是最重点的内容，都是要记住的；这就要求您集中注意力，做个有心人，有判断力的人。要知道，现在的您已经是一名初中生了，小学时代老师天天在您身边提醒的时代已经过去了，初中的老师一般不可能重复啰嗦：这句话是本节的重点，请同学们记住啊。

为什么课堂上讲过的概念、基本知识点、解题方法与注意事项，考试还是不会做，致使扣分呢？同学们要反思，最近学校课堂上自己是一直聚精会神听吗？是否一直跟着老师的思路？

各科的学习，还包括以后的工作，都应自律，约束自己。

同学们要搞懂：课堂听课不是在电影院看电影，等着剧情的发展。我执教多年，始终认为课堂上老师不是主体，而学生们才是主体；任课老师是辅助。

学习是前后贯通的，不要脱节。

特别需要强调的是，课下一定要及时把课堂不理解，没搞懂的问题，疑惑之处解决掉，不要积累学习问题。可以和周围同学交流，也可以问老师，不能把问题往后拖。

为何学霸们在课下都喜欢刷题

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题呢？

第一点，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来消化的。

第二，刷题可以让我们系统梳理常规的解题思路，并规范解答题的步骤书写，提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？

是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透彻？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。

多观察班里物理学霸，向学霸学习

成绩好的学霸们，为何考试中总能拿到高分？因为他们非常重视学习方法，不断改进并不断提高学习的效率。

咱们不妨把自己与学霸对比下，如下：

1、在课上听讲，学霸和自己谁更认真？自己在课堂上思路是否一直都跟着老师？

2、做课后作业，学霸和自己谁更仔细？自己是否都是独立、及时完成的，并在做完后对这些题进行了梳理？

3、考试之前，学霸和自己谁复习更到位？做得工作更多？是否自己已把考试要点、主要解题方法、技巧都做了总结？

……

其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。

找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。