作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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考试成绩出来后,很多同学很郁闷,羡慕班里学霸们的高分。与其这样,倒不如反思,到底自己哪些地方做得没有学霸好?师夷长技以制夷。

我们我们重点讨论非常关键的学习要领:课堂要聚精会神听课。

学霸非常重视课堂听课

课堂上做到主动、积极地听课,做到有所侧重。一堂45分钟的课,不可能老师的每一句话都是最重点的内容,都是要记住的;这就要求您集中注意力,做个有心人,有判断力的人。要知道,现在的您已经是一名初中生了,小学时代老师天天在您身边提醒的时代已经过去了,初中的老师一般不可能重复啰嗦:这句话是本节的重点,请同学们记住啊。

为什么课堂上讲过的概念、基本知识点、解题方法与注意事项,考试还是不会做,致使扣分呢?同学们要反思,最近学校课堂上自己是一直聚精会神听吗?是否一直跟着老师的思路?

各科的学习,还包括以后的工作,都应自律,约束自己。

同学们要搞懂:课堂听课不是在电影院看电影,等着剧情的发展。我执教多年,始终认为课堂上老师不是主体,而学生们才是主体;任课老师是辅助。

学习是前后贯通的,不要脱节。

特别需要强调的是,课下一定要及时把课堂不理解,没搞懂的问题,疑惑之处解决掉,不要积累学习问题。可以和周围同学交流,也可以问老师,不能把问题往后拖。

为何学霸们在课下都喜欢刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。

第二,刷题可以让我们系统梳理常规的解题思路,并规范解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时最需要的是什么?

是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

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做错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

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多观察班里物理学霸,向学霸学习

成绩好的学霸们,为何考试中总能拿到高分?因为他们非常重视学习方法,不断改进并不断提高学习的效率。

咱们不妨把自己与学霸对比下,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更认真?自己在课堂上思路是否一直都跟着老师?

2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?自己是否都是独立、及时完成的,并在做完后对这些题进行了梳理?

3、考试之前,学霸和自己谁复习更到位?做得工作更多?是否自己已把考试要点、主要解题方法、技巧都做了总结?

……

其实想列举出来的,还有很多,但这些,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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