01月20日, 2021
作者:王尚,北京市西城区物理教师
一些学生在我的微信公众号:王尚,中提问了几个问题。我把这些问题与简要的答疑做一个整理。
学生物理学习问题与王尚老师答疑
问:在远距离输电过程中电路损耗功率的计算公式是什么?
答:损耗功率计算式P=I^2*R,I为输电线电流,R为线路的总电阻(损耗为热损耗)。
远距离输电线电压之间关系为U1=U2+△U;
其中U1为升压变压器(右侧的)输出电压,U2为降压变压器输入电压,而△U指的是输电线上的电压损失。
更为详细的解析请看:远距离输电
http://gaozhongwuli.com/zongjie/x32/481792.html
问:牛顿动力学综合题摩擦力性质判定?
答:很多的力学综合题中,受力分析,特别是摩擦力性质判定是个重要考点。
这类问题需要判定到底是静摩擦还是滑动摩擦。
这一步不确定,后面无法进行。
建议这样来分析:假设为静摩擦力,把两者看做整体,求解加速度,再单独分析一个物体受力情况(也有加速度a),分析这个物体受到摩擦力与最大静摩擦力的大小关系。
如果小于,假设就成立,两者间为静摩擦力;
如果比最大静摩擦力还要大,显然不可能是静摩擦力,就是滑动摩擦,两者之间有相对的运动。
更为详细的解析请看文章:摩擦力
http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html
问:半偏法测电流表内电阻的测量值比真实值略大还是略小?
答:测量值略小。
满偏后进行半偏操作时,引入了电阻箱,导致总电阻变小,干路电流酒变大,进而导致电阻箱实际分到的电流,比电流表分到的略大些。
代个数据,0.55I*R测=0.5I*R真,结果就是测量值比真实值要小。
更为详细的解析请看:半偏法
http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480406.html
课下多做练习,通过刷题不断查漏补缺
想提高物理考试成绩,首先要立足教材基础知识,在理解的基础上把知识灵活的用来解题,做到这些其实并不容易。这是一个非常需要毅力,需要长期不断积累的过程。一本好的辅导书对同学们的物理学习是非常有帮助的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞,并快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下,是不是这样的。
经常有学生或家长向我咨询,说自己知识点都会,课堂老师讲的也都懂,可遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关,也就是说考点你知道是什么,可是不会拿来解题;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能从老师那里来,跟着老师的讲解思路。物理自诊断提供了锻炼和提高分析能力的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的视频讲解思路,我们一起来通过读题找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。
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高中物理体系非常庞大,内容非常多,且考题难度大。从这一点来看,提高成绩肯定是一个过程,绝对没有什么灵丹妙药。我的教学经验是,正是因为需要持续几个月的努力才能提高物理成绩,所以很多很多的同学都半途而废了,都抱怨努力也学不好物理;而那些咬牙坚持下来的,物理成绩都已经提起来了。这个积累、蓄力的过程是很痛苦的,不过也充满了收获感和满足感,对人生也特别有意义。希望同学们能够扎扎实实地努力,真的把功夫下到了,自己的努力把自己都感动了,物理成绩的提高是水到渠成的事儿。
想学好物理,考试考出高分,超过班里其他同学,怎样才能做到?我觉得这三个方面是必须的。首先是心态,在内心深处同学们要有吃苦头的准备,要乐于付出持续的劳动,不能幻想着不劳而获。请同学们记住我的这句话,提高成绩,超越他人,永远都是个水到渠成的过程。第二,学习方法要科学,要不断改进,不能死学傻学。最后一点,就是学习资料要高效,要多做典型题,要能通过这些题找出漏洞,诊断出学习问题,并及时解决、攻克掉。
同学们可以反思下,是不是这样?
学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,不断超越他人,学好考好物理!
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作者:王尚,北京西城教师,版权地址
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文/王尚;高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书,热卖中。点击这里了解更多。
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