高中物理教学指导-课下错题本使用注意避开这2个误区|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

错题本使用要注意的两个问题

记录物理错题，归纳、研究错题，是物理学习好方法之一，同学们应该都听说过。

可实际教学中王尚发现很多同学，错题的利用率很低，并没有借助自己的错题查漏补缺，更好的辅助物理学习。主要存在两个问题：

1、错题本要多翻看，抄错题不是目的，多经常翻看，要起到查漏补缺作用。很多同学做得不好，辛辛苦苦抄下来了，可课下很少去看，错题发挥不出来本应发挥出来的效果。

2、应该深入分析错题错因，做好归类，以便于后期学习避免。自己都在哪些地方犯错误？为什么犯错？概念理解问题？公式使用问题？马虎问题？……要研究，要反思。这样能够指导我们接下来的物理学习，避免更多错误。

想学好高中物理应多进行习题演练

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为什么学霸们都热衷于疯狂刷题呢？

第一，多刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的内容，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题过程来慢慢消化的。

第二，刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，并规范答题步骤书写，提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？

答案其实很简单，就是我们老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题思路，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。