高中物理学习方法：须查找问题进而改善学习方法|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

查找学习不足

课下应分析自己的学习问题，客观评价自己的潜力与劣势。从初中开始，同学们对所学知识的理解、掌握程度，以及自身的学习能力，学习习惯等，都存在较大的差异。适合别人的方法和技巧，对你未必是有效的。

比如，物理总考第一名的同学的学习方法，班里最后三、五名照搬，完全复制，是毫无意义的。

还有就是，适合学霸们做和研究的复杂题、综合题，基础差的学生也去研究，效果是很差的。

很多家长朋友们可能理解，可我接触到的很多学生课下真是这么做的。总之，还是要客观分析自己学习问题，找到适合自己的习题来演练。

提高学习能力，好比是对症下药。必须找到学习问题的根源，再去摸索、琢磨解决办法。连病症都没有分析透彻，就盲目下药，肯定是害了自己。

想把物理学好课下要尽量多做题

想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有什么好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题呢？

首先，刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

另一方面，刷题还能让我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范解答题的步骤书写，提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？

答案其实很简单，就是老师们的思路点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。

做错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。请相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。