作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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很多同学在物理学习上很盲目。比如,在制定学习计划前,不会冷静分析当下自己最重要的学习问题、不足之处,导致制定的学习计划执行不下去,白白耽误宝贵的学习时间。

学习规划、学习方法都应因人而异。有的学生物理基础知识掌握很差,你一定要承认这个事实。要放假了,有较多空余时间,孩子却给自己的规划是做一本很有难度的物理辅导书,连续不断难题让你处处碰壁,这很难执行下去。

也有的学生过于激进,想着用十天做完十套卷子,一天一套物理卷子啊,这也是不合理的。首先你没有这么多空余时间,其次即便是你投入了太多时间去做题,你有时间消化吗?

我接触过很多学生,制定计划时意气风发、信心满满,觉得自己成绩马上就提起来了。可这个计划往往不切合实际,坚持一周可能就搁置了。

次数多了,也就麻木了,同学们觉得物理太难了,自己学不好。本质上,是自己的学习计划、方法不合理,并没有冷静下来,没有分析透自己的学习问题、不足,计划的可执行性没认真研究过。

班里物理总考第一名的学生,其基础知识点掌握是非常扎实的,该同学的学习方法、学习规划,班里最后三名照搬是毫无意义的。

总之,制定学习计划,要静下心来,充分考虑自己的学习现状、学习问题与不足之处,做一份适合自己的计划。

为啥学霸们都喜欢刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的内容,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题还能让我们系统梳理解题思路,并规范我们步骤书写,提升数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

是老师们的思路点拨。这些点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

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反思自己与学霸差距

你仔细观察就会发现,那些物理成绩好的学霸,都特别重视学习方法,养成好习惯,不断提高学习效率。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更专注?自己是否思路总在跟着老师?

2、课后做作业,学霸和自己谁更仔细?更负责?自己是否都是独立、及时完成的,并在做完后对这些题进行了梳理?

3、考试前,学霸和自己谁复习更到位?做得工作更多?自己是否把考试要点、主要解题方法都做了归纳?

……

我想列举出来的还有很多。但这几条,就足以说明问题了。

对比学霸,反思自己,找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去改进、去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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